两骑行车约莫十分钟进镇河西高镇第条街央座高经百年历史从清朝末年新式学堂期经历民国日本侵华解放战争再新国文革期遭破坏文革结束座高经修缮座学堂算饱经霜竟每次历史变革波及它许文化宿命吧座学堂或者像清华北样高等学府样经受少历史沧桑才保存当谁又座失宠旧城坐落所普通平凡高级学毕竟百年岁月它同样培养许优秀才成百千河西弟从走国各角落挥己作用当许耿向和刘连城机进所学比河西高兴盛公社学当年国家尽快恢复各级学校学业让因文革耽误学业学尽快恢复学习临成立学几年光兴盛公社竟座普通高除兴盛公社高此外两座高分别陈家队和兴业队河西镇今临学除新县城河泉高外河西镇学教学放全盐城区排号毕竟培养清华学经让非常佩服况且座学校师资量河泉县十几座高除河泉外数河西高座高常年吸引周边弟求学甚至河岸外省学此求学象河西高真声名远播啊耿向和刘连城此机此求学
此耿向和刘连城经河西高校门口学校右牌赫刻河泉县河西公社高级学单单学校牌令俩惊讶番更从外边隐隐约约排排青砖绿瓦教学楼若门卫问“俩站干嘛”激动情境醒毕竟兴盛公社学比切差远
听门卫喊声耿向才明赶紧“给家送东西”
门卫爷两伙背包袱明确实送东西于“给谁送东西”
耿向“给兄弟高2班耿向阳送东西”
刘连城接“找高1班刘连妹”
门卫听便门“高年级左边排房找吧年级牌找”
两进边声“谢谢爷”进
进校园两顿仿佛回己校园样处教室学老师往往络绎绝兴盛高象因社办高年级两班且高经剩班随撤危险于河泉县数数河西高用任何担光高年级4班全校年级共12班级校数将近千号教室挤满求学学学并因教室数众拥挤抱怨精勃命运展场轰轰烈烈革命国家恢复高考祖国需批建设才走河泉县走向国才耿向于河西高解从弟弟耿向阳口知情景内真味杂陈几己曾名学今经离学校正式步入社成名普普通通劳动者粗俗点农民
刘连城禁“河西高比咱兴盛高啊学校学老师髦教学水平高惜咱当年机学”
耿向“啊河西高录取线全县录取分数线仅次于河泉够”
刘连城“咱当年确实差点学考学几率老师教学水平比咱高高档次呢”
“什用赶紧找弟和妹妹吧”
两赶紧找高年级两终于找高年级教室此正课两打扰别课于硬教室门口等十几分钟等课铃声响学课两才教师门口找整整堂课学纷纷从教室走活动活动体耿向高1班门口等弟弟从教室果其耿向阳和同学从教室走
耿向赶紧喊“向阳向阳”
耿向阳听喊声抬竟己哥赶紧走“哥咋”
耿向“咱妈让给带点东西几件衣服呢学习怎样”
让再年轻伙耿向阳今年刚满十周岁农历月份月份正赶夏季农忙季节切欣欣向荣景象耿长寿于给向阳名字眼睛轮廓正鼻细骨像竹竿样站比耿向高截米文邹邹别当秘书料让耿向阳豪感觉己将定走条路两兄弟模样体相像耿向和母亲略像卷毛耿向阳和父亲像眼睛放精练目光
趁短暂耿向阳给耿向介绍己边同学“叫于立志咱村队队长于水娃读书”
耿向弟弟旁边年轻顿“哦老家从河西公社沿河村于水家”
于立志赶忙“向哥先从河西公社沿河村转黄河惹祸水把老家冲于家”
“啥今早咱兴国村提做啥再黄河故意冲老家它走吗所谓十年河东十年河西意思”
于立志笑笑“向哥懂少”
耿向阳赶忙“当哥高几刚参加高考呢哥考咋样今年考学吗”
弟弟突提问耿向顿味杂陈知何回答刘连城走“怎样东西送吗”
耿向赶紧给弟弟和于立志“向阳立志连城哥和”
耿向阳明“连城哥给妹连送东西吧”
“啊哥拉机河西高呢”
正课铃声短短十分钟耿向和弟弟难几句话经非常知足哥哥给弟弟耿向阳带鼓励让顿向立志向哥哥样向未学冲刺临别耿向嘱咐弟弟“向阳学习空再”
“知回吧路”耿向阳和于立志跑进教室
送完东西耿向和刘连城校门学校门知何再许几许几月许几年
刘连城“走吧今请客早听河西镇凉粉饸络远近闻名走今带吃回”
耿向几真愿意回家愿意父亲脸色听刘连城请客于便答应“既请客客走走”
于便推行车河西舞戏台河西镇最繁荣周做意饭店卖菜卖货等等家艰难活奔波文革兴私做买卖十届全国家逐步放私营经济于私营企业饭店卖老鼠药家逐渐始做样河西公社
