这天，校长突然找思辰谈话。思辰也没怎么多想，就走进了校长办公室。
“校长。”
“小董，坐下。”
“叫我过来，是有什么事情吗？”思辰问。
“你来看看这个。”校长双眉紧锁，说着，从桌子上拿起一张信纸，示意思辰拿去看看。
思辰以为是什么文件，赶紧起身接了过来。拿过来一看，他才知道这是一封信。上面写到：
校长您好：
我是咱们学校一个学生的家长。最近我在整理女儿的东西时，无意间看到了她的微信记录、她写下的日记和收到的信。其中的内容都和董思辰老师有关。我认为董思辰老师诱骗我女儿，严重触碰了作为教师的道德底线。请校长彻查，给我们一个说法！
一位焦虑的母亲
看完这封匿名信，思辰半晌缓不过神来，他没有想到竟然会出这样的事情。他在脑子里快速地回想着每一位女学生，包括这学期班里的，和上学期所带的两个班里的。他自认为没有对不起任何一个学生。
校长没有立刻让他回答。
其实他早就听李主任说过思辰和冉曦的事了，他认为信里的这个女生十有八九便是冉曦。他一直想提醒下思辰，做老师要守好底线，但苦于没有实际证据，不好随便开口。
他看着思辰，也希望他能客观分析，给出一个合理的解释。
思辰这时才慢慢静下心来，他又把每一个女生认真回想了一遍。信里提到了“微信记录”和“收到的信”，符合这两个条件的女生就只可能是冉曦了。
他低下头，用手托着额头，使劲儿回想和冉曦的微信聊天内容，以及给她回过的信。没有什么他认为是见不得人的，于是，才缓缓抬起头。
“校长，我大概知道写这封匿名信的家长是谁了。”
校长示意他说一说。
“这是我之前班里的学生家长，学生的名字叫冉曦。”
校长一听，果不其然。“冉曦？教务处给我说过这个学生。这学期她本来在文科实验班，后来转到理科实验二班了。是这个学生吧？”
“是的。”
“你来说说这个学生的情况。”
“她的户口在省城下属的一个县城，她小学和初中都是在县城上的。她家境其实挺好，但是家庭发生了些变故。她的爸爸是做生意的，后来生意做大了，经常很长时间不回家。她妈妈总是对她爸爸不放心，两口子就老是吵架，越吵，关系越差。后来她爸爸好像真的有了外遇，逢年过节也不回家了。家里有三个孩子，冉曦是最大的，还有一个妹妹，一个弟弟。
“这样的家庭对几个孩子的影响肯定是很负面的。她很厌恶自己的家庭，也很反感她妈妈。她初中成绩不太好，但是自从上高中以来，她对自己的要求越来越严格，成绩也越来越好，分班考试得了年级第15名。”
校长点点头。
思辰突然意识到，校长的意思应该是让他解释下匿名信里的事情。
“这位家长说的微信聊天和回信的事情确实是有的，但是，并没有像信里说的那样，我在诱骗学生。”
“那给我说说具体的情况。”
“我分析，应该是因为家庭爱的缺失，导致冉曦想被关爱，所以，她把对我的关注误转为爱情。她曾给我写信，表达过她对我的喜欢。刚开始我不知道这个写信的女生是谁，所以没有回信，但后来，她要我回信，我就给她回了一封。信中我鼓励她好好学习，不负青春。在约定的取信时间，我暗暗观察，却误以为写信的是另一个女生。我找这个女生，想对她进行教育，却从她的神态和反应中发现，信的主人并不是她，而是冉曦。这个女生告诉我关于冉曦的情况，就是刚才我说的那些。她说冉曦的精神已接近于崩溃的边缘，让我不要拒绝。当时，我还不太了解情况，没什么更好的办法，于是没有直接去处理。
“寒假，冉曦因为对家庭的厌恶而离家出走过一段时间。除夕那天夜里，我正在看联欢晚会，收到了她的微信，她再次向我表达了她的喜欢。当时我怕她想不开，没有正面拒绝，但是在这学期她转班前，我和她有过一次谈话，那次谈话中，我已经正面拒绝她了。”
思辰边说着边掏出手机，翻出和冉曦的聊天记录给校长看。
校长浏览了一遍，将手机还给了思辰。
“小董，我是相信你的。但是现在有两个问题你没有处理到位啊。第一，当你知道了她离家出走的事情之后，为什么没有及时和她家长沟通？”
思辰说：“当时没想到那么多。”
“是呀，就坏在你没有想到。因为你没有想到，事情一下子就说不清了。第二，这聊天记录里并没有你没诱骗女生的证据，你最后只是没有回她的消息而已，这就容易让人怀疑是你默默接受了这个女生的追求啊。你和她那次的谈话有记录吗？”
思辰摇了摇头。他也有些着急，说：“冉曦当初选文科，是因为我给她说，我有可能带文科班——当然，是她先问我的。这学期我却被学校安排去带理科班了，她有些厌学，就给我写信说她的苦恼。正好她的班主任叶心也发现她的学习状态很不好，找她了解情况。冉曦说她想转为理科。后来，我就找她谈心，给她说明了她的念头是错误的。为了避免她继续把心思放在我身上而影响了学习，我建议她转到理科另一个实验班，她同意了。”
校长点点头，又接着说：“但是，这些都不能作为证据啊。你拿不出有力的证据，那这件事儿可就很不好办了。”
思辰不再说话。
校长说：“你是咱们学校青年教师中最有前途的一位了。当我收到这封匿名信的时候，我的第一反应是，完了。不光你的前途不保，学校也会跟着受到很大的负面影响。”
思辰点点头。
校长怕他压力太大，对他说：“你先回去吧，接下来的事情我先试着处理一下。”
思辰点点头，对校长表达了谢意，出去了。
冉曦周末回家，发现自己的东西被翻动过了，质问弟弟和妹妹是谁干的。弟弟妹妹都说不是自己。冉曦于是问妈妈：“妈，你动我的东西了吗？”
“动了！”妈妈说话的语气甚至有埋怨的意思。
“谁让你随便动我东西的？”冉曦生气了。
“你是我的女儿，我还不能看看你的东西了？”
“这是我的隐私，你凭什么在没经我允许的情况下私自翻看？”
“隐私？小小年纪你还有什么隐私？”
冉曦有些着急，“你看我什么东西了？”
“什么都看了！”
冉曦更生气了，“日记、手机都看了？”
“嗯！”
冉曦发飙了：“谁让你看的？你有什么资格看我的日记和手机！”
“我要不看，还不知道你现在已经傻了！”冉曦妈妈也生气了。
“我傻不傻和你有什么关系？”
“我就觉得你最近怎么不对劲，除夕敢离家出走。我看你是昏了头了！”
冉曦没听明白妈妈这话是什么意思，以为她在说自己去枫家里的事儿，就说：“你管得着吗？每天你就知道唠叨和抱怨，活该我爸不回来。自己一点本事都没有，拿我们撒什么气？自从我上初中以来，你什么时候管过我们？什么事情不得我们自己做？我愿意去哪儿就去哪儿！你不管我，自然有人会管！”
她妈妈听了这话，更坚定了冉曦和思辰关系不一般的猜测。她骂了冉曦一顿，冉曦也毫不示弱地还击，骂她无能、活该。
校长打电话叫冉曦妈妈来学校一趟。
冉曦妈妈毫不客气地冲进校长办公室，径直走到校长办公桌前，厉声道：“说吧！我听听你怎么处理那个师德败坏的老师！”
“家长，这其中肯定有误会。”校长和颜悦色地说。
“证据确凿了还能有什么误会！”家长气焰更嚣张了。
“你先坐下，听我说。”
“就这样说吧！”
“我和董老师沟通过了。他把事情的来龙去脉都给我说了。不是你想象的那个样子。董老师和你女儿的微信聊天记录我也看了，上面都是董老师在教育你女儿的话。家长你不要太过冲动。我能理解你作为母亲着急的心情，但是凡事都要理智地去分析。董老师是很优秀的老师。这点我想你的孩子也和你说过。董老师今年才28岁，工作不到五年，就已经发表了数篇教学论文，被多家知名教学期刊聘为审稿专家，并被省教育厅纳入优秀教育人才库。董老师对每一位学生都认真负责，他努力给每一位学生找到适合他们各自的发展道路。据我了解，冉曦入校成绩并不理想，但在董老师班里学习一年之后，已经进入年级前20了。”
“成绩慢慢变好是我女儿自己努力学习的结果，和老师有什么关系？我女儿现在已经被迷了心智，照这样下去，成绩只可能往下跌，他董老师能担得起这个责任吗？”
“这样吧，你看要不把董老师和孩子叫来，咱们一块儿聊聊，看看事实究竟是怎么样的。”
“这事情和我女儿有什么关系？她还没成年，懂什么？你就说吧，你们学校怎么处理！”
“如果哪位老师确实违反了师德要求，学校自然会处理。但现在的情况是董老师并没有违反任何规定，我们怎么处理？家长你也要想清楚啊，假如我们真的不顾事实地处理，将来孩子怎么在这个学校待下去？其他老师该用怎样的方式教育学生？”
家长还没有要罢休的意思。
校长没办法了，打电话给思辰，让他过来一趟。
思辰走进校长办公室，看到站在那儿露着凶相的冉曦妈妈，知道肯定又是匿名信的事。
他对校长笑了笑，叫了声“校长”。校长点点头，给了他一个手势。思辰点点头，转身对着冉曦妈妈。
“冉曦妈妈，你好。我是董思辰。之前你写的那封匿名信我看了。很感激你给了我一个反思自我的机会。”
冉曦妈妈听到这儿，以为思辰承认了，“校长，你听到了吧！他都承认了！”说完，又鄙夷地看看思辰，“还反思，先说说你配当老师吗？”
“家长，请不要断章取义！”思辰严肃地说，“我还没说完。我说的反思，是回想这段时间我对学生的教育有没有出什么问题。反思的结果是没有！”
说完，思辰把手机掏出来，翻出和冉曦的微信聊天记录。“我问一下，你说我在诱骗冉曦的感情，你是从什么地方得到这一结论的。我有哪句话说得出格的吗？”
冉曦妈妈毫不犹豫地说：“你和我女儿的聊天那么亲昵，搁谁会相信你没有诱骗她？”
“你回去可以问问冉曦，是她喜欢我还是我喜欢她。你再问问她，我有没有拒绝她！”思辰毫不示弱，“另外，冉曦写给我的信我这边还保存着。你在给校长的匿名信里说，你看到了我的回信。咱们可以把那些信拿来一封一封地对照，看看我有什么话说的是不合适的。”
“你说的什么废话！你知道你自己有问题，上周肯定又蛊惑我女儿了。她回到家里，因为这事儿和我吵了两天。最后她把你写给她的信都藏了，我还怎么拿来和你去对照！太有心机了你！”
思辰感觉又好气又好笑。怎么会有这么不讲理的人！“好，我和孩子的微信聊天记录可是保留着呢。校长也在，咱们一起来看看究竟我是不是在诱骗孩子。”说着，思辰把手机拿到家长的面前。
校长这时也说话了：“家长，你说董老师有问题，董老师说他没问题。口说无凭，咱们用证据说话，一块儿来看看吧。”
冉曦妈妈不愿去看，她知道里面的内容都是冉曦在表达爱意，一起看，她的脸上挂不住。唯一能说明思辰有问题的只是思辰最后没有对冉曦的问题做回应，有默认的嫌疑。看了对自己并没有什么好处。
“校长，你就说说你准备怎么处理这件事就行了。那些内容有什么可看的？”
校长还是坚持说思辰没什么错，让他怎么处理？
冉曦妈妈说，“发生了这样的事情，学校竟然不管不顾，没什么好说的了！”说完，她就气呼呼地走了。
这边，校长安慰思辰说：“什么样的家长都有。工作也这么长时间了，你也应该知道。”
思辰点点头，“我知道。本来就没什么问题，也就不怕她说什么。”。
校长说：“本来这次叫她过来，是想让她冷静下来，把事情说开了，不要把事情闹大。可看今天的样子，估计后面她还会有其他动作。你得做好准备，尤其是拒绝冉曦的那些话，你得尽快想办法拿出录音或者是其他证明来。否则，你永远解释不清楚。”
思辰点点头。