作低调男几午干嘛并告诉其包括基友锦所当今教室门口位略帅少年第反应卧槽情敌呃……卧槽抢盘
优秀理素质泰山崩于改色礼貌优雅进行问候“”
“嗯哦”显其“找李老师吗”
哎哟伙种事情家明吗直接点羞涩啊咱委婉点练习钢琴把目悄悄隐藏ok
“练琴联欢审做准备”咱聪明
“麻烦先让弹曲吗昨和老师约请她指导快十分钟左右够”
“怎站进”
“老师门锁呢”
“哦”向步掏钥匙打门“进吧”装x成功
“诶老师助吗”帅少年边跟走进边解问
正怎高深莫测实话候紧跟句
“钢琴境界定低喽让欣赏吗”
用用呃……用成实钢琴话吧
最近师视频少弹咋样注意打算陶冶情操速成举投足范儿表情走台鞠躬撩衣服高抬部抽搐……总种像周星驰用慢动作学赌样感觉点傻
曲终双眼仍旧轻阂反正经学尴尬干脆尴尬底算少顷才询问“怎样”
像点回至于吧进步吗点滴进步察觉实际经厉害嗯定样哈哈哈哈哈
“喂喂听话吗”
“奇怪”
“啥”
“觉弹东西奇怪”
果理解错话家伙讽刺呃讽刺成实吧（成实又背锅）吧反正怎行话等候文
“从意境经点‘琴’意思弹琴式最最达‘琴念’步太怪请问脑协调啊脑协调怎弹钢琴”
边边抓耳挠腮思考确纠结问题其实纠结因部分听懂明脑协调弹钢琴事吧倒错听怎爽呢算度学先把明弄懂再骂吧
“请问什‘琴’和‘琴念’”
“嗯老师教吗”
“钢琴课爱学”由于装x爱所学何装x……
“情况倒通同学搞钢琴才哦”
呵呵……果肖邦贝芬莫扎特死太早且犯事仅成才成“乐圣”“鬼才”“钢琴诗”什估计戏喽
“‘琴念’”
“弹奏钢琴致分境界由低高分别琴断琴念琴迷琴奴琴戏琴琴越念琴和琴从角度第1层“浑沌”境界第2至7层“”境界第8层“”境界第9层“”浑沌、由境界；从意识角度第1层“日常意识”状态；第2至7层“显意识”状态；第8层浅层潜意识状态；第9层灵型深层潜意识状态”
最恨用种僻专属名词给解释另种僻专属名词钢琴境界懂难哲学和玄学俩更高玩意懂吗少年样让觉己lowlow行……
“麻烦通俗点讲”
“啊让怎哈琴断呢指爱听弹琴念基础弹东西成曲接琴迷琴奴琴戏琴琴越弹琴从照本宣科随所欲程最两整朝甚至整世界找样琴师理境界吧”
早样完……意识……
“什境界”
“勉强算琴奴吧”
“哦样”真懂样平淡感慨句随文老师知哪直提弹琴旁边听遍又遍《月光》偶尔口给建议氛莫名和谐……识海穿女装长相清秀伪娘经强又帅阳光暖男老师再回快掰弯……嗯实行找苍老师
午休结束叮嘱走锁门离教室回路刮迅疾秋末经转凉即便穿件单衣觉冷修炼使体素质再次提升回识海逛圈像少欣喜余突全打寒战感觉……像新住户
唉欢迎光临请问平何呢