又是秋天了，人是不是沉着些了呢？
还是那种惊慌失措的形象吗？
多么渴望沉着的人格啊！
看那高悬之秋云
云下黄河东流
北国秋已深
……
小C想写出他的一种情怀，可他写不好。但他却有一种情怀在心中盛着，荡漾着，挥之不去，小C就陷入诗情中了。
在他的诗情想象中，金黄的落叶从悬铃木大道上阵阵落下，一个背影在悬铃木大道上向前走着，越来越高大，然后又渐渐消失了……
这是多么俗套的画面！可小C不知怎么会陷入很深的沉思中，用脑子直追着那幅画面，那画面里真的有什么值得留恋的吗？！
哦，是的！哦，不！
不是秋风值得留恋，是生命，生命在这个季节又走过了一程，这是生命的一个外在表现罢了，谁不为自己的生命现象觉得惊讶呢？一千次重来，一千次的惊讶！
那么，对生命的惊讶足以成为写诗的理由吗？还有感动，全身心的感动，为色彩，为知识，为爱人，为那风，从草坪间吹过来的风，吹到图书馆，吹到教学楼，从松柏间吹走。
小C好想到大街上去，去追随那风，可外面灰尘太大，太不安静，小C便在校门口又折回来了。
写诗！写出他内心的感触，惊慌，惶惑，留下永恒！
千回百转，小C又坐在教室的空位置上，绞着脑汗想写出几首诗来，然后一个下午就这样过去了，他什么也没写出来，空着两手从教室里出来，有时勉强写出来的东西也无法令他满意。
“有一天，等我闲下来的时候，我会好好地写诗的，我会把这种情绪写下来的，我觉得这里面有很重要的东西，不比世上的荣华富贵差！”
“如果要写作，就要从头写作，从青春期的萌动开始写起，从中学开始写起，甚至不妨从童年开始写起……那太长了吧？”
小C这样想着，他开始规划他的写作大计，觉得未尝不是一项很大的事业。
古人说要立德，立功，立言，你有何德？何功？凭什么立言呢？
我有感动啊！对生命的感动，对自己的感动，虽是小人物的感动，难道不可以吗？！
可以啊！不过这些东西写出来有什么意义呢？
我自己觉得它有意义，它就有意义！总之一句话：我愿意！
小C这样一想，内心对自己的选择就坦然了。
他便到图书馆去看些杂七杂八的书去了。