人不可能没有同学，也不可能与自己的同学没有一些牵挂，远方的同学怎么样呢？
写信是唯一的办法。
奖学金也开始发放了，小C对这个东西真矛盾，他在信中不敢吐露，他可能有点嫉妒。
如果他努力去拿奖学金吧，他觉得不好意思，因为那样就破坏了同学间的情谊；如果他不拿奖学金吧，好象同学们又瞧他不起，他没有这个能力似的！因此他真不知该怎么办才好了。
如果他真的要去拿奖学金呢，那他就一定要设法解决英语学习的问题，那是他始终无法解决的一个难题，并且眼看着越来越难，越来越找不到学好的路径了。
每个班都有自己的信箱，考上了大学，当然要到处写信。刚上大学的热情，那都要通过信来加以表达。
给家里写信，给老师写信，给同学写信，无非是没有很多很好的米饭吃啊，天气开始冷了啊，学习很紧张啊，图书馆很大啊等等。
当过节的时候，明信片就漫天飞。据说还有带中奖的明信片，大家乐此不疲地寄着，好象打算要一起奔向那美好的明天似的，其实收到也就那么回事。无法抗拒地，热情都慢慢降下来了。
小C虽然决心把心思都用到学习上去，但课余他同样要写信。
他给家里写信，告诉家里不要牵挂，没想到家里很快就回了信，还是他母亲亲手回的，歪歪扭扭的字体，诉说着对他的期望和真情，字里行间寄托了无限的爱。
小C心里真有点不是味儿，其实他母亲对他的学习一向是不大理睬的，但自从小C考上省重点中学之后，他母亲对他的态度便大变了，让他都有点受宠若惊，也有点难以理解。
他当然不能理解他母亲的心路历程，只是在严酷的农村生活中彼此积累了一些怨气而已。
他忘不了小时候他母亲经常打他，哪怕他并没犯什么错误。有一次猪从猪栏里跳出来淹死在茅坑了，他母亲就把他痛打了一顿，说他没有看好，其实与他何干呢！又有一回一起在田里劳动的时候，他与他弟弟闹意见，他母亲冲过来就给了他一个巴掌，小C就躺在田里假意地哭着，好象很伤心的样子，哪知他母亲并没理他，干完活就和他弟弟收工回家了。
小C只好自己爬起来灰溜溜地回去，从那以后，他就沉默了。
小C在学校里一直是老师们的宠儿。可以说他一路读上来一直是老师们在托举着他，但他只当自己是老师心目中最普通的一个学生，他并没有回报给老师们尊敬与感谢。
他给高中的班主任老师写了一封信就再也没有动笔给老师们写了，觉得都象他这样给老师写信会干扰老师们的工作。他也给他弟弟写信。他弟弟只比他低一级，在读高三了。
小C就一本正经地给他弟弟传授着学习心得，告诉他该如何进行高考复习，他弟弟回信说物理学不好，小C甚至还凭着记忆给他弟弟出了一张物理考卷。
但实际上他弟弟的学习已经掉队了。因为那所高中质量很差，他们班级就更调皮，三年被迫换了三个班主任，哪个老师也镇不下来。最后，他弟弟甚至高考也没有参加就毕业了，这些他弟弟并没有在信里面给他讲，他也不知道，就这样和他弟弟就算是走上了两条不一样的路。
有一次他做梦梦见他弟弟掉进了一条湍急的大河里，他就拼命在岸上跑着，喊着他弟弟的名字，想着要把他弟弟救上来。
更经常的是，他给高中的同学们写信。
他们是省重点高中，班上的同学大部分都考上了大学，有的是白鲸大学，有的是复旦大学，有的是清华大学，有两个同学还考了全省理科一二名呢！当然也还有各省各市的学校，无非是说着各自的大学见闻，回忆着可爱的高中时光，当然也有没有考上的，小C很记挂他们，他还给其中一个正在重读的女生写了信，劝她不要着急，多总结，少做难题。
小C给他们写信的时候，心中有些落寞。因为考到西安来的只有他们同班的三个人，还有一个别班的男生在空军工程学院，也不常见。而他与东晴，叶子是从高中一开始就在同一个班上的，并且三人之间还算是很熟的了。
现在，他们三人考到了西安这所城市读大学。
那他怎么处理与这两个女同学之间的关系呢？首先，他不是很喜欢东晴，加上他知道东晴与另一个男同学谈着恋爱呢，为什么两人又没有考到一个大学呢？可能是各自正在赌气的缘故吧！
那没有什么，总有一天他们又会和好的。对另一个女生呢，叶子他是喜欢的，但他知道喜欢她的人也多的是，包括他高中的一个最好的哥们也喜欢她，他就不敢造次了。
现在他去了西电一趟，知道有那么多宜昌的老乡都围着她转，那她是不会寂寞的了。那么，他也就不用对这两个女同学多操心了，他可以多操心自己的事，想喜欢谁就喜欢谁，一点不用有心理上的负担了。