青春期男孩和己仪女孩走候总踌躇呼吸稳定原本喋喋休嘴变异常安静因男孩怕己行什妥
“严灼做事收敛点”走走林欣突
严灼话低径走
“严灼什读书”见严灼话林欣馁继续
“怎端端问干嘛又什阴谋”严灼解林欣觉剧情像见印象点模模糊糊却怎
“读什专业什样学什日”林欣突停脚步回严灼
严灼低己真未日于“及毕业长段慢慢总”
“其实点早点社闯闯”严灼死死句
“闯闯”林欣声音拉低低长长
“真毫目标言法按文凭按处境觉未未真甘平庸”林欣失望
“觉毕业遥遥期总觉秒各奔东西社实姑娘样算姑娘愿意陪颠沛流离舍”林欣严灼眼睛问
“难让读书”
“路总归己走别最做路标提醒怎走己事觉与其样浑浑噩噩混日少读点至少觉”林欣回继续向走
“林欣喜欢”严灼追
“”
“难”
“认办法打算高谈恋爱男朋友定学涯”林欣憧憬
她憧憬样经让严灼怦动
青春期女孩希望己喜欢男孩变优秀她总用己法循循善诱诱导男孩变更加优秀虽粗男孩总察觉女孩用意女孩却始终馁
果女孩馁放弃意味男孩失女孩永远失再回
青春期男孩总努变成女孩目“超级英雄”许弄巧成拙把事情做糟糕把己弄狼狈女孩句话男孩依旧热血沸腾
果男孩热血沸腾冷漠代表女孩失男孩男孩把份爱藏
严灼做梦梦像直往掉依稀使飞向怎清使脸觉熟悉罢
严灼和林欣关系越越日严灼变化目共睹老师眼严灼似乎窍学迟、课打瞌睡、差、甚至偶尔安安静静听听课虽知听懂少理解少经佩服吴老师安排物降物
王校长脸露久违微笑微笑冲严灼林欣
声音总和谐严灼变化总引“叽叽喳喳”鸟雀声于和谐声音严灼当做听见乎林欣感受
“她话意”
“意什意她归她什定用别眼光定义己标签”林欣总许理
严灼原本打算再什老吴却拍拍“明学校组织期‘乡’活动正年段晚整理带东西明早点准家清”
“清”底传阵洪亮声音
“课回答见声玩精”班主任骂“记住带齐东西别忘”临走候忘提醒句
古云；古学者必师师者所传受业解惑其实老师单单传解惑候扮演父母角色替保架护航老师应该永远尊重
夜晚严灼走街边走成双成难免受种空洞需填埋经习惯孤独
王瑜和徐伟父母帮忙准备门严寒本陪严灼严灼拒绝东西母亲帮准备必让陪己再跑趟
超市东西点琳琅满目严灼根本知己什需什整像苍蝇样处乱撞逛半打算买最基本东西却又迷失反向
弟弟乡超市推整套洗漱用品考虑”推销姐姐走候真佩服超市消息灵通似乎早知活动准备商品让消费
“姐姐等买”活总充满意外和惊喜意外惊喜
“巧”严灼转女孩
女该微微笑“啊巧”
“瑾呢她和”严灼处探探
“哦她啊她她家帮她准备她”林欣淡淡
“哦家怎帮准备”严灼随口问
严灼随口问林欣却突楞住她低沉默话
“事相依命吧”林欣爸爸妈妈忙帮她准备安慰她
谁和相依命”林欣严灼眼
“啊”严灼死皮赖脸
林欣突羞红脸“差什东西卖”她扯话题
林欣购物相当强她带严灼从活区逛服装区再从服装区逛食品区用用基本买遍
“买什用啊总带乡吧”严灼拿型玩具熊包包
觉它爱”林欣红脸林欣觉火己喜欢东西忍住“辛苦帮拿回家等家煮东西给吃怎样”
“吃份勉强帮家冒昧问句煮东西吃”话口严灼觉己点嘴欠
“放坑定毒死”
候觉女孩变候她冷候她俏皮候她又恒悠帝似乎赐予她许许格像衣服样随变装其实她许或者悲伤或者惊喜再或者愤怒因
林欣家严灼才俩住其实离近果鸟瞰半山山脚它距离高度
“林欣住”吃林欣做水饺严灼突问
“啊”林欣严灼她己却怎吃
“第知住保密哦”林欣做“嘘”势
“样啊真受宠若惊”
“知把门”林欣放筷眯眼睛慢慢从脖划似乎“漏灭口”
严灼笑笑今林欣似乎特别爱“知”严灼伸亲昵摸摸林欣秀
“欣问问题”
“什问题”
“什和父母住”
“什和王校长住”林欣反问
“啊从父亲母亲候撒住段孤儿院母亲友把接再”严灼突停似乎回忆什
“位友遇坎她跨杀她父亲按照女儿遗愿收养样和王伯活年初结束搬知王伯愿意再麻烦家”
话嘴轻轻带却曾般严灼随意几句话匆匆带许岁月其苦难言语罢
