想让青灵以后考个功名光宗耀祖不过苏青灵前世就厌倦官场更何况这里女子不能为官若是以后被发觉了恐有大祸因此心中有了自己的打算。r
读了两日书后苏青灵颇感厌烦这日不听先生讲课眼睛望着窗外的鸟儿出神心里却想着她的人生计划书。r
先生虽认为苏青灵聪明小小年纪便会识字但看他眼睛只盯着窗外的小鸟晓得他是神游去了故意叫他起来对对子ࣿ蒙童入学识得字后就是先学声律起蒙而且特意选了难对的对子出题：r
“孝青先生的对子可要听好了ࣿ对不出你就得乖乖给我听课：蚕作茧茧抽丝织就绫罗绸缎暖人间。”r
苏青灵心里小小鄙视了先生一下这也想难我想我舒青灵当公务员那三年上班可是诸子百家涉猎极广的哦ࣿ呵呵因为上班时间太空闲嘴上不紧不慢地回道：“狼生豪豪扎笔写出锦绣文章传天下。”r
先生吃了一惊当下出了个更难的自己也不曾对工整的：“东庙阚西厢房东西两厢门户相对方敢并坐。”r
苏青灵记忆极好当下就顺口说出看过的下联：“南京河北京城南北双京水土并分可成霸业。”r
此联一对胸中气魄倒教先生一惊孺子可成大事也。当下不管自己教没教到直接问道：“君子当如何处世？”ࣿ这个可算是科考题目了想当年先生就是没答好这场才落了榜。r
苏青灵略略理了理思路答道：“学生认为其一：多闻阙疑慎言其余则寡尤；多见阙殆慎行其余则寡悔。言寡尤行寡悔禄在其中矣。其二：不在其位不谋其政。其三：君子之于天下也无也无莫也义之与比。这三条当是君子的处世之道。”ࣿ其一是多听别人的经验教训多看外面的世界丰富阅历有疑问的地方就先放一放少走弯路就是自己觉得有把握的地方说话也要小心自己阅历丰富后做事仍要谨慎多思、多想、多听、多看、谨言、慎行可以让自己少点后悔一个人如果在说话里面少了指责、抱怨在行为中少了很多让自己后悔的经验这个人出去做官做事就能成功了。其二是在什么位置上要做好本分不要越俎代庖。其三是君子对于天下事不刻意强求不无故反对没有薄没有厚没有远没有近没有亲没有疏一切按道义行事。道义就是行事的原则和标准。r
先生沉思了N久久到苏青灵差点要打个哈欠的时候突然对苏青灵揖了揖说：“孝青果然是高见在下受教了。”举止竟如执师礼一般。当下也没心思教学了就散了蒙童。叫青灵等着自己回房转了一趟一起往青灵家来。r
见了苏掌柜后先生作了个大揖说：“苏老爷恭喜恭喜令郎胸中才学已非我能教他日必非池中之物啊。这个先生我是不敢当了。”
