到晚上吃饭的时间，孩子们纷纷跑去排队吃饭了，小任也拿着自己的碗去食堂打饭。他站在学生们中间，看见学生们好奇地望着他，小任不由有些慌乱，但他却尽量作出无所谓的样子。
他无法面对这样的现实。
他无法面对别人的审视。
过了好几天，小任才慢慢地习惯于分部的生活。
不知是因为在学生面前丢丑还是因为刚来学校代课紧张或激动，小任开头几天睡觉时总是在床上翻来覆去，夜夜无法睡着。
开学典礼过后，分部的教学工作也就正式展开了。小任想到几年来已经没有正当的工作，只在漂来荡去，现在好不容易有了一个教书的位置，虽然只是代课，却是为家乡的子弟啊！
他不是一直想报答学校，报答家乡吗？那么他就应当在这个位置上好好地做，不管报酬，也不管做多久！他怎么才能做好呢？孩子们能信任他吗？他能让孩子们听他的吗？他凭什么让孩子们听他的呢？他可是个失败的人呀！
小任真苦恼，理不清生活的头尾。尤其他想到在深圳沦落的那段日子，在垃圾里捡过饭食，在花坛上睡过觉，他就觉得有虫子在他脑子里咬噬：
“拼命！我只有拼命！”
清晨不到六点的时候，小任就早早起床了。晨风中的校园还只有暗淡星星，寒冷的风从空空的校园吹过，学生宿舍都静悄悄的，好象根本没有学生。
小任想着那些温暖的孩子们，他在操场上站了一会儿，转身走出校门，朝后面的小山包走去，那是他的属地。他在那里能够找到温暖，在那里他呼吸着新鲜空气，在那里他思考一番，听一会儿英语广播。
小任努力回忆着他当学生时老师们是如何教他的。他的回忆是温暖的。那些老师呵！他们是多么得认真负责，多么得生气勃勃啊！他们课余围坐在阳光的操场里下跳棋，输了的就去买一包瓜子。小任好象永远都生活在那种阳光中。
记得刚进入初中的第一节数学课，那个从师范学校毕业不久的女老师点到小任的名字时说：“你就是小任啊！”她的眼睛里流露一种喜悦的光华，小任莫名其妙。
这位女老师名叫沈馥，也是当地人。或许是小任小升初的成绩是全校第一名吧！又或许是小任父亲曾教过沈馥老师吧！不管怎么样，每次小任接受沈馥老师的表扬或是批评，他总能从她的眼睛里看到那种喜悦的光华，伴随他度过了美好的中学时代。
晨曦中的教室次第亮起了明亮的日光灯，春寒中显得温暖。教室后面还剩有三棵悬铃木，它们的枯叶在寒风中抖动着。
学生的身影从操场上跑过，他们就象天使或精灵，在寒冷的日子里传递着春天的消息。走读生背着书包三三二二地爬上山顶进入学校。
朗朗的早读后，学生们从教室冲出来开始吃早饭，小任也跟着回到学校吃早饭，早饭是稀饭馒头，他吃完后便朝教室走去。
今天是英语早自习，小任要去五班看护。宁校长让小任每星期看护三个早自习，再加三个晚自习，这样一星期就有二十七块钱的补贴，他的代课费是每个月四百元，加上这些补贴，数目也就很可观了。
青青中学分部一共有初一年级的九个班。分部有三个英语老师，早自习的时候每个英语老师要在各自的三个班之间转来转去，顾不过来。现在招来小任，又请回了两名退休教师，宁校长就决定每个班都要有一名老师看护，顺便给这些请来的人多找点钱。
小任颇不情愿地走进五班教室。他还想着学习呐！一节课三元钱！他真打算以这种方式挣钱啊！学生们也有点奇怪地看着他。他们本来都规规矩矩地坐在位置上大声读着英语，这时眼光却不时从书后面飘过来。
学生们可能在想：这个数学老师怎么早自习就跑进来了？他们看见小任若有所思地在教室走来走去，搞不清楚他想干什么，不禁起了一阵看不见的涟漪。
小任转了一会儿，纠正了一个学生的发音，那个学生却把他望着，很奇怪的样子。小任只好接着在教室转来转去，学生们早自习的纪律本来就很好，因为英语老师对他们管得极严。小任也没有什么事可做，他想掏出小收音机来听英语，又觉得太刺眼。