到了下课，小任一边忙忙收了试卷，一边忙忙点着这些人说：
“你们都跟我到办公室去，杨芳芳，你也去。”
小任离开教室走了几步，他回过头，看见那几个学生神态自若地跟来了。小任就心里发愁：他其实对他们一点办法也没有，他只是不知该如何收场？他真不知拿这些学生怎么办才好？要是他们肯学习，那该多好啊！
小任把他们带到办公室，那不是下意识地想借助宁校长的威风吗？那只能代表他的无能，其实很扫他的面子。然而最终他还是寄希望于宁校长能帮他一把，帮他度过难关。但就这一点，又让他感到屈辱……就在这些矛盾的心态中，小任终于走进了办公室，他身后的六名学生喊着报告进来了，办公室顿时显得狭小而拥挤。
宁校长坐在自己的座位上看报纸，他假装没看见这些学生。小任在自己的椅子上落了座，六名学生很快围上来，围得还挺紧，好象他这儿反倒成了避风港似的。面对着团团围上来的六名学生，小任一时无可奈何，他无话可说，显得十分窝囊。
郁小叶挤在最前面，甚至把她小小的胸脯靠在小任的胳膊肘上，令小任暗暗吃惊，他收回自己的胳膊，咳了一声，严肃地问道：
“杨芳芳，你讲一讲，你干嘛考试的时候要在那里发笑？”
杨芳芳又把嘴瘪了一下，只是低头不作声。听周欣老师介绍，杨芳芳小学时还当过班长，看来她的自尊心挺强。
小任只好把矛头又转到郁小叶身上。郁小叶在那里抿嘴暗笑，一点无所谓。他对这位灵俐活泼的女生不大有好感，因此把眉头紧皱着，问：
“你上课为什么要把衣服借给郁光荣穿？”
这句话他已问过，但他实在找不到别的话来发飙。
郁小叶的话还是那么理直气壮：“因为他冷。”
“你怎么知道他冷？”
“因为我看见他在发抖。”
小任又找不到话说了，只好干瞪在那里，显得有些尴尬，学生那边反倒有了胜利的感觉。那郁小叶得意洋洋地抬头看了看屋顶，很自傲。小任又急又苦，正一筹莫展时，宁校长放下了手中的报纸，从座位上站起身来。他漫不经心地转身面对这几名学生，把他们拔拉几下，好象看几件货物，冰冷的声音问道：
“你们站在这里干什么？你是怎么回事？”
听到宁校长的声音，别说孩子们，就是小任，都有点胆战心惊的味道了，因为他的声音此时就象冰冷的钢铁，不，别钢还冷，比铁还硬。
郁光荣说他上了个厕所，就被小任老师喊在前面站住了，宁校长不耐烦听他解释，说：
“那好，你们先回去，把过程写清楚交上来。”