那几名学生离开了，留下杨芳芳和郁小叶。
“你们两个怎么站的！你看你的样子，象不象个学生？！我看就不象！”
宁校长声色俱厉地吼道。郁小叶顿时站好，一丝一毫也不敢动。小任在座位上暗自好笑，可换了他，却也拿不出办法。在宁校长的训斥下，这两名女生都流下了眼泪，宁校长就放她们走了。
“怎么样？我批评学生还可以吧？”宁校长不经意地问，小任没吭声。宁校长接着笑了，露出儿时伙伴的那种自得的神气：“你瞧，我对付学生还是有一套吧？！”
“是啊，我是不行的，脾气也发了，可是没有什么收效。”小任扶扶眼镜，谦卑地回答说。
“起初你太姑息太迁就了，现在就不好收拾，你必须把你这个温和的态度收起来，上课时就不能温和，不能和学生嘻皮笑脸，你看你现在感觉如何？”
“感觉不大好。”小任羞惭地说，他真的找不到办法，他哪有宁校长那一套啊！
宁校长又教了他一些带学生的诀窍，小任就听着，其实也没听进去。
小任开始批改试卷，这一次考试，结果又不是很理想。
第二天课间操的时候，小任又站到了学生队伍的后面。每次课间操，他都走出了办公室或教室，他喜欢看着阳光下的孩子们，那让他莫名地振奋，全身充满了温暖的感觉。他感觉自己身上的寒气正在除去，他渴望燃烧与下坠。
小任在学生队伍后面静静地站着。各班班主任也站在队伍后面，其他老师则站在走廊上。梅小红老师从学生的队伍中走了过来，她穿着一件闪亮的黑毛衣，衬得皮肤白暂，胸脯饱满。这一形象正好落入小任眼中，不过小任就象没看见似的。小任静静地看着她走到了自己面前，小任不能老盯着人家看，他就把脸朝旁边转了一下，那梅小红老师就从他身前走过去了，顺手还捋了捋头发。
面向全校师生，郁光荣与郁小叶在轮流念各自的检查，检讨他们不该在数学课上这样随便，念完后，他们把各自的检讨贴在了学校的公告栏上。
这次事件都是宁校长一手处理的。几年后，当小任偶尔遇见郁光荣时，他跑到小任面前，恭敬地喊了一声小任老师，令小任十分惊奇。后来小任才了解到，他与五班分别后，原来五班的学生们，把与小任在一起的这一段时光评价成了他们中学阶段最美好的一段回忆。
小任正想跟郁光荣谈谈呢，可他发现郁光荣的脸色十分紧张，似乎有些难堪，又似乎完全没有自信，脸色飞快地扭动着，很难缓和下来。小任只好作罢，他没想到这次事件给了这孩子这么深刻的影响。