小任亲自收集长假七天的数学家庭作业。他一是借机想与学生沟通交流，二来观察一下学生们完成作业的情况，免得出现抄袭的场景。所以学生一进教室他就伸手找学生要作业，他们居然也马上拿出来给他，好象已习惯他一向如此一般。
交上来的有大本小本，也有一两张薄薄的纸。小任收到渔容静跟前，想看看他所期待的人会给他一个什么样的惊喜。她正忙，只是随手甩给小任一个本子，很不经意似的，又去忙别的去了，看也没看小任一眼。小任就有些不满地皱皱鼻。他收完了全班的作业，就抱到办公室，细细看了起来。
极少令他满意的。丁莉莉甚至没写完一张信纸，这个女孩子是向他保证过要好好学习数学的呀，看来诺言是空的。七天的时间是可以把数学好好整理一下的，这一次失去，以后就少有机会了。
小任心里直替她可惜，他知道自己想要把这个班的数学提高不过是空梦一场，他们都有自己的最爱，他们会飞翔在自己的国土上，他的理想成了灰。
也有令他高兴的。柴悦就做了许多难度很大的应用题，并且用了一个很好的笔记本，做得工工整整的。小任细细给她看了，做得还很不错，小任相信她绝对是自己做的，如果是抄袭也不用花这么大的功夫。看来这个柴悦还是一个很有志向，很值得引领的女孩子，自己以后要多多关注她。
最令他满意的是渔容静轻描淡写甩过来的那个本子，那上面整整齐齐地做满了一百道题目。有的是从书中练习上摘下来的，有的来自数学练习手册，大多来自数学历次测验，这正是小任对学生所期望的，渔容静完完全全地实现了。并且全班只有她一人，是按他的思路这样来完成数学作业的。
小任想，自己真的要喜欢上她了。而她呢，也似乎把数学老师的话完全当成了圣旨。
她为什么要这么做呢？是她已感受到小任对她的关注了吗？她决心绝不辜负老师的期待吗？呵，这些孩子，她们在情感上是多么地真挚，她们多么知道感恩回报，她们可真算得上是有情义的了。相比小任那种对他人不信任的人生观，她们是要强一百倍，一千倍的了，她们是注定要超过他的了。
小任吃过晚饭后就带着这些五花八门的数学家庭作业到五班教室去了。他走到郭晶莹的面前，把她的作业还给她。她的作业没有渔容静用心，小任也没有批评她。郭晶莹没头没尾地叹了一口气，说：
“我好累。”
小任不明所以，他也没有去跟郭晶莹沟通，而是走到了丁莉莉的身旁，把她的那张信纸还给了她，同时看了她一眼，轻声说：“你怎么就做了这么几道呢？”丁莉莉的脸居然红了。
她的脸居然会红，小任有些惊讶，她尴尬地笑着，把头偏倒在桌子上，说：“老师，我一定会赶上来的，这几天一直都在练舞，没时间做，真的。”
小任心想：“何至于啊，白天不做难道晚上不能做吗？失去了七天的时间哪里还能赶上来啊。”但他却有些谅解地点点头，说：“好吧，我相信你。”
小任走到柴悦身边，还回她的那个漂亮的笔记本。柴悦正把身体靠在后面的墙上，一副懒洋洋无所谓的神态。她一头浅黄的短发还象个男生，更象头花豹。虽然是全班最高的女生，脸上却露出孩子似的浅笑。小任温和地说：“你做得还可以嘛，很不错。”
柴悦把本子随手往旁边一放，说：“小任老师，我爸又去叉了夜鱼，叉了好几斤呢。”
“是吗。”小任回答了一句，其实他并不想与女生聊这些话题，以前提起来也只是用来调剂一下气氛，柴悦却似乎真想跟他聊开来。
小任提高了警惕，不接柴悦的话头，而是打开那个笔记本，指出其中存在的错误，柴悦跟着看了看，不住地点头。小任讲完就走了。
小任最后走到渔容静面前，把那个本子还给她。渔容静面无表情地翻看着面前的书，把小任给她的本子随手放在了一边，无动于衷一般。小任见她没有打开的意思，就主动帮她打开，然后耐心地指出其中存在的问题，态度极其细致入微，表现出他对她的赞赏和宽容。
渔容静听完后又随手把本子收进去了，小任怔了怔，她似乎并不想跟小任有什么交流呢！她为什么总是这样无情呵！小任有些不甘心，就在渔容静的身边坐了下来。
他见渔容静始终不理他，便开口说：“渔容静，你会叉夜鱼吗？我什么时候喊你去叉夜鱼呢？”
渔容静知道这个老师又在胡说八道了，无非是想跟她开玩笑，她便只是不理。
小任又说：“渔容静，什么时候我放学跟你一起走吧？我喜欢沿河边走，那边清静，景色也不错。”
这话小任曾经提过一次了，可并没有真正去实施，让人觉得小任也就是嘴上说说而已。
渔容静还是不理。小任为了惹她生气，便故意说：“渔容静，听说你饭量很大，一餐能吃半斤米饭呢。”
渔容静总不理他，但这一回，她就把课桌弄得乒乓直响，然后硬硬地挺着身子走出去了。小任看见她小小个子一副很生气的样子，他便在那里暗笑，其他学生也笑着，带点惊讶的意味。
于莉莉的嘴瘪了起来，小任望望周围，吐吐舌头。
当渔容静再次走进教室的时候，小任发现她并不象生气的样子，相反还有点快乐的光芒在脸上洋溢，小任就放下心，转身出了教室。