中午时候，小任正在教室里和学生们坐着，周欣老师忽然进来了，好象没看见他似的，她大声地对学生们说：“把座位调整一下。”
她径直调起了座位。许思思的座位向前调了一下；小任希望周欣老师把柴悦的座位调前，她没理睬；小任又说罗金城希望把座位调前一些，她也没理；小任看见渔容静的位置没动，还是在前面，他就不再说话。令小任惊讶的是，周欣老师把冉蒙蒙的座位调到了最前面，原来周欣老师发现冉蒙蒙这学期很努力。
小任也早就注意到这个冉蒙蒙了。她的数学演算是很认真的，给他印象最深的却是冉蒙蒙在座位上拼命背英语的情景，那张小脸不断仰起来，眼睛露出眼白的表情，真是让人觉得又可笑又可怜。
冉蒙蒙看上去很老实安静，长相也还端正，可小任没想到其实她脾气也挺大。有一次数学测验，小任在冉蒙蒙旁边看她做了一会儿，然后便走开了，但他却开口提醒大家要注意题目中的某处地方，别的同学就知道那肯定是冉蒙蒙做错了的地方，小任是在好心地提醒她。
谁知，只听“嘭”地一声，冉蒙蒙竟然把钢笔朝桌上一掷，趴在桌子上不再做了。小任记起来冉蒙蒙曾对他讲过，要他在数学测验时不要再好心提醒别人，没想到这个学生如此认真，如此自尊。
小任真是小瞧了，他大为尴尬，脸顿时红了。下课交卷的时候，冉蒙蒙把试卷揉了，小任也没批评她，任她去，他只是笑笑便拿着其他同学的试卷走了。
中午的时候，冉蒙蒙把她的那张揉皱了的试卷交到了小任的办公室。小任又一笑，冉蒙蒙沉着个脸把试卷交给他，转身就走了。
小任就到语文组去，他相信是周欣老师插手了这件事情。
小任便把事情经过讲了一下，周欣老师淡淡地说：“你以后不要对这些学生太软了，否则他们会无法无天的。”小任就干笑了一阵，他看见周欣老师的桌子上已经堆起了暑假作业，小任就把数学作业抽出一本，将其中有意义的题目抄写了下来，然后贴到教室的墙上。
有一天课外活动时间，小任在教室里走动的时候，柳飞絮忽然向他招了招手，小任十分高兴，兴冲冲地走到她身边。
那柳飞絮满面笑容，拿出一道数学题来，请教小任该怎么做。
小任心想柳飞絮终于从那次事件中摆脱出来了，可是她的笑容到底让小任有些心虚。小任排除这些干扰，认真地给她讲着，旁边座位上的渔容静也挤过来听了。小任讲了一阵，忽然想起来什么，便说：
“渔容静，这道题目我不是给你讲过么？你讲给她听吧。”
渔容静哈哈一笑，说：“我忘了。”
小任惊奇地问：“怎么会忘了呢？这很简单嘛。”
渔容静便有些脸红，皱了皱鼻子。小任宽容地一笑，他把基本思路又讲了一遍，然后用眼睛看着渔容静，直到渔容静点点头表示听明白了，然后他才转头去看柳飞絮。
柳飞絮却作出一副置身事外的样子，并笑着说：“小任老师，我的演技还可以吗？”
“什么演技？”
小任有些困惑地问，柳飞絮只是笑着，并不开口回答。小任又问：
“你听懂了吗？”
柳飞絮这才解释说：“这个题目本来是渔容静要问的，可是她问过了，她又忘了，她不好意思再问，就托我来问您。您说，我的演技还可以吧？”
小任又朝渔容静望去，渔容静只是笑，小任又望一眼柳飞絮，柳飞絮就吊着眼睛把他望着，小任就想说：
“你就没有问题呀，干嘛要替别人问呢？难道你也是在替别人学习？”可他没有说，因他看着渔容静笑的样子，心里就已经很高兴了。