“所梦境世界遭遇袭击袭击强度评估A级界定次梦境治疗危险度（释1）C吗”
国北联合医院综合梦境医疗部7号特需诊室王守义正脾
“老陈搞事情啊A级危险度梦境治疗需顶尖梦愈师才行萧雨再怎赋异禀驾驭次治疗何况带进拖油瓶”
老陈又或者陈院长并阻拦老王喊叫老王种脾早几十年习常
“行必须断治疗属于控险义务承担”
“老王先冷静听危险度评估与实际差距谁预料事情次梦境治疗断......”
“断老陈什候变把命安危放眼”
“......”陈院长老王训知该何应把求助目光投向旁妍
“王伯伯您误陈院长”妍及口帮忙解释“院长曾第求帮助萧雨和刘倩倩脱离梦境两情况却满足脱离条件......”
“您仔细......”
......
“......仔细集精学运用己象”
萧雨伸右便见掌空突变朦胧块空内仿佛存未知量干扰光折射视线扭曲掌隐约物体蠕动模模糊糊真切
刘倩倩盯幕两眼放光属于梦愈师吗......
厉害终于亲眼见识传梦御术（释1）年纪轻轻真两把刷怪院长同意把次治疗交给处理......
见萧雨右空阵扭曲又逐渐恢复正常光线重新聚焦枚鹅蛋金样凭空变化虚实反掌宛若仙段
“所见刚刚使用种最基础梦御术梦境学院（释2）教授它取名叫做——千变所向梦千变”
哼哼护士长见识吧更见呢
萧雨刘倩倩激动眼免意和刘倩倩知什缘故经常斗嘴且每次落尽儿随便耍段把刘倩倩镇住总算找回平衡底萧雨刚年满十依少年性候喜欢争强胜
“使用技巧法简单和凝聚精投影原理非常相似告诉打造具精投影最需什”
“嗯......应该......精”
“精当必须品它梦境世界切源除此外象与创造同样或缺果精构建角色原料象和创造蓝图蓝图再用原料堆砌才正确法”
萧雨初师讲理倒模样
“把构筑精投影法应用其它物体比......“
“梦境世界精用改变其物体形状甚至属性比拿颗石果合理运用精把它改造成块烧饼”
刘倩倩经萧雨提点顿感觉打新世界门原己书知识才冰山角梦境学院底怎样奇
刘倩倩欣喜萧雨爽
......喂喂聪明干嘛随意打断老师礼貌......给继续讲机啊......
“......嗯............理解基本正确技关键点则象枚金元宝果详细构思它外观与结构便用精把它转化因此......“
“因此使用千变必须物体拥非常深认知及足够象把它从脑海刻画理解萧雨老师”ヽ(｡◕‿◕｡)ﾉﾟ
“......差吧修炼技耗费与精目学它所......”
“明明所继续讲讲其知识吧比乌鸦什袭击扇它救命呢......”
所......打断老师讲课啊......
......
“徐打断老师讲课和少遍再次从教室滚”怒满满御姐音处回荡
“......条猜本存争议啊且确实践它许漏洞果再次提质疑”男坚定且沉稳声音回答
“............长本事呀......等回家怎收拾”御姐音始急败坏再顾及师形象“给认错否则让吃月水煮菜”
“......”
“......“
“......“
“错次”
男经仔细权衡冷静决定妥协
“嗯~知错改才孩继续刚刚课题......”御姐音又瞬变温柔
教室内其学则满脸语徐晴和徐梦境学院赫赫名姐弟姐姐徐晴才貌双全学院最年轻教授据聘请参与梦境工程研工作弟弟徐同样骄当初BJ市高考状元份申报梦境学院惊掉少巴
相较份徐晴和徐课堂家常便饭般争吵才名真正原因
此徐正托巴忧郁望向窗外夕阳
萧雨啊什候才回课啊母老虎付......
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（名词释义1梦御术意梦境世界御使法术此命名经梦境学院全体教授研讨获认于年付诸书录入新华词典传闻梦御术原定名称梦愈术某判定够霸惨遭修正）
（名词释义2梦境学院全名国家梦境科学研究学院高应届即申报分数线限制录取标准试官由判断学院拥独立学位成功毕业者将荣获梦学师称号根据官数据显示目国内百分十梦境相关工作从业者毕业于梦境学院）
