今位女老师正式给授课才知她名字日野纯惠至于同学当路甲懒记住名字从昨校长讲课仅认真聆听两段忍界战从岗村悲壮语和怜悯眼算秘密秘密
基本算炮灰雾忍村硝烟味经始弥漫
果其日野纯惠第节课竟查克拉引导
知般情况刚入学新直接进入课题充分理论知识容易体穴位等造成创伤
经打算机离雾忍村木叶环境最码木叶比较解算代目水影期原著代目水影并参加第次忍界战估计规模战争局部渗透肯定雾忍村积极培养样炮灰最证明且按照“血雾村”序幕即将拉候恐怕走走走掉难摆脱叛忍罪名
种孤儿强制性留村即使毕业成忍木叶问题毕竟认
刚刚岁仔细推算波水门死候十岁当岁宇智波鼬家保护刚佐助第次忍界战第年卡卡西十岁成忍打年战争结束水门当火影同年水门妻辛久奈怀孕第年鸣降水门战死此逆推水门十岁候卡卡西十岁代火影死找纲告诉十岁鸣纲经十岁百度词条显示猿飞日斩享年十岁
样推算话几代年纪推算猿飞日斩比己位弟忍纲蛇丸十岁忍比水门十岁水门比卡卡西岁卡卡西比宇智波鼬十岁鼬比佐助和鸣岁
按照当雾忍村学校迫切授课进度估计第次忍界战爆最年半觉年半长国忍村战争随随便便打响双谍渗透耗少规模局部火侦察连绵断持续两年经常见事次新选拔严格按照紧凑教学法年毕业问题
年果战争爆水门十岁卡卡西十岁才岁和鼬般和鼬同期压山啊
“村正同学”
“啊”听喊才回原纯惠老师叫
“干什叫几遍嗯站讲台”
草场景咋熟悉呢
纯惠老师指站讲台家语重长训导站角度她脸刀疤背影挺吸引
“记住成忍者课竟敢差当什普通家家吗认真努战场怎办找死”
“村正同学刚才讲哪”、
“额……像引导查克拉诱属性吧……”
“哼明知重课题敢走村正同学应该提做功课所才信吧”
妹啊作者哪位捅啊特主角第集扇耳光第集吊锤第集吃瘪弄啥嘞
“纯惠老师错再敢”
“哼别样饶给家示范边声用感受查克拉流动和变化教火遁入门——引火术引火术每忍者必备基础查克拉变化忍术野外实际运用当相当广泛家尤其村正同学”
“老师”戏终于场火影世界终极魅睁眼睛等待奇迹类真驾驭科学外秘量吗
由于教学日野纯惠动作缓慢查克拉流动十分明显清晰感觉日野纯惠查克拉从腹丹田缓缓涌汇聚右指尖凝聚散左结印右指尖查克拉始变灼热闪烁火星
“呼~”团跳动火苗样停留日野纯惠指尖
第次真实忍术眼离此近魔术忍者够驾驭量太奇即使幻己够渴望迫切需种量学
仿佛老感应理般久违美妙音符脑海
“叮宿主授业火遁基础引火术否学习”
学学肯定学啊经激动语伦次
“叮宿主成功学习引火术火遁系统激活”
“叮宿主激活忍术系统查克拉系统激活”
“叮宿主学习印激活印记系统”
呼瞬许复杂难懂印脑海让兴奋激活几种系统内所系统程序化执行命令释放某种忍术种忍术使用越熟练度越高熟练度满种忍术需结印查克拉系统通推移慢慢增加查克拉量经常使用忍术增加查克拉纯度增加忍术威结印系统则通断联系增加结印速度
种系统结合乍牛哔实际忍者变强路总结公式正常忍者意义因正常忍者修炼穿越兵利器作穿越者查克拉感应比较微弱至于怎应用改变属性更魔术般
总结拥套系统实极其平稳呈升趋势降第优点永止境才最处且使用技巧勤奋联系结印比别快查克拉比别知忍术查克拉消耗少且激活火遁系统脑海浮火遁分支引火术火球术颜色灰色显学习每激活忍术属性忍术行领悟
牛牛哔觉牛哔吧认叔叔辈水门再哥哥辈卡卡西最疼同期宇智波鼬……
所给己定义各类牛哔忍者提及候评价句“位扎实靠忍者忍术繁且深知精髓体术非同般”
性啊性纵观整忍界名谁两成名技吧做原汁原味忍者强者错
经象某家坐聊情景
波水门“飞雷奥义空疾闪光连段式……”
“卧槽牛哔牛哔”
宇智波鼬“照黑炎逮谁烧谁烧掉绝熄灭……”
“卧槽牛哔牛哔”
千柱“木盾木龙长长粗粗……”
“卧槽牛哔牛哔”
千扉“招海涮拖把（梗知吧）……”
“卧槽牛哔牛哔”
鸣“新型尾兽衣帅……”
“卧槽牛哔牛哔”
佐助“轮回眼玩新高度……”
“够啊”
家向“村正兄弟最近研什忍术啊”
“……”
家支声齐声嘲笑“偷学别忍术吧”
“……”
家又故作惋惜“惜种学啊”
“慢慢聊家衣服收……”
坑爹呢点特殊段怎和佬并驾齐驱怎让忍界记住凭忍术
“”使劲晃晃脑袋飘飘系统始懈怠动动拿己和比和比其实呢活未知数
释怀样经满足（PS从未见此厚颜耻）
“村正同学傻笑什呢”
“啊”完完又老师抓典型急忙狡辩“难忍忍术向往情情己笑”
“给家演示遍”
“老师”
第次使用忍术紧张系统哥今坐听课站听课靠随家注视伸右并双指左结印脑向系统“使用引火术”指令
“呼”团微弱火苗跳动指尖做
“叮引火术熟练度+1”
“叮查克拉修炼度+1”
“哈哈成功”难掩喜悦情笑晃动火苗灭尽管此同学投羡慕眼光弟兄仅抗揍脑使
日野纯惠巴掌照脑袋拍“瞎蹦跶啥呢”把打老实她又向家讲解“首先指村正同学错误施法顺序正确顺序应该做施法动作同调动查克拉查克拉位始结印施法成功村正同学错误先摆姿势调动查克拉样够成功巧合”
纯惠老师边做动作边“样话新容易将左右查克拉流动紊乱严重经脉造成创伤忍者忌即使老浪费查克拉使用量延长施法知战场命敌交战胜负瞬耽误秒倒同学牢记知吗村正同学”
“老师记住”才意系统啊什候用什候用查克拉紊乱切由系统执行负责指令
“夸奖村正同学查克拉流动倒挺行云流水赋错所更谨记老师教导浪费己赋怎样把再给家示范边”
“谢谢老师夸奖”
和动作协调吗掐做表演
平复情信涌右空画圆伸双指脑海达使用引火术指令查克拉达指尖结印
“叮引火术熟练度+1”
“叮查克拉修炼度+1”
成完美
此日野纯惠理默默点孩倒错苗查克拉流动牵引行云流水少刚够引火术消耗结印拿捏十分精准让查克拉指尖停顿造成丝毫浪费唯美足夸张施术动作明显耍酷嘛呵呵孩孩
决定孩班
