有人说‘农村的孩子不必读大学’，这种言论当然被付之一笑，但农村的孩子走入城市，尤其那些大学毕业的孩子到城市工作，的确要吃很多苦，远不是当初他在学校一门心思学习时所想象的那样。
在他们当初的教育体系中，孩子被培养出来是为国家服务的，完全不用设想他的生存问题，只要精忠报国，只要服从国家分配就行了，所以有的大学毕业后进入大山，有的来到工厂，有的闯入荒野，他们是毫无怨言的，到哪儿都是为国家服务嘛。
但后来，一批又一批被培养成一心为国服务的孩子走入城市，才发现国家并不那么需要他们了，国家的胃已经快容纳不下了，国家想把他们推入市场，于是他们惶惑地发现还有生存一说。
摆在他们面前的，还有生存一说。
很可惜，他们还从未上过这门课，脑子里甚至一点印象也没有。
因为，从前，学习好就等于生存，他们把对生存的努力，完全放在学习好这一目标上了。
现在，一个学习好的农村孩子走入城市，他发现学习好并没有用，他要面对生存这一生课时，他发现他有很多认识没有统一起来，对城市的认识，对城市的结构，城市的人，他在城市中的作用等等认识，他都没有认识到，他找不到自己在哪里，他有何市场价值，他的一生该做何选择，他全不知道，所以这一段时期的困惑是必然的。
当然，生存这一课他肯定会过去的，因为他是受过高等教育的人，本来就很有思考力，他会重新振作起来，恢复他原始的生命力，他会很好地生存下去的。
很多前一辈人在城里呆了一辈子但没有做出什么成就，因为他们在那里就没有成就一说，他们没有面临市场，他们是为国服务的，他们不必要去找到自己的什么财产，什么成就，什么价值，他们奉行的是‘一颗螺丝钉’精神，所有的成就都归于上级和领导。
当然不是所有人，但显然，一批批在变革时代的农村孩子走入城市，有一个再认识再统一的过程。有一个面对市场的过程，有一个推翻自己的过程，这一过程是艰难的，他发现他还必须从头学起，重新寻找自己的位置，要认识到这一点是艰难的。
在他的国家那种特殊环境中，一个农村孩子想要溶入城市，是困难的。
一个农村孩子进入城市，他要学会编织人际网络。从前，根本没有这一课，但现在为了生存必须学好这一课，完全从无中编织出人际网络，他要跳出工作圈子之外去编织人际网络，基本是困难的，他要从一个工作跳到另一个工作，基本是困难的。
好在今天的孩子们已经聪明多了，他们早早已开始面对市场，寻找自己在市场中的价值了，好多农村孩子，他们梦想到城市生活，他们早早开始寻找他们在城市生存的空间了。
有一天，当城乡差别不再，人们可以自由地去寻找自己的价值，实现自己的价值，不再会有一个生存的问题了，这个问题再也不会出现了，因为，他们不再光想着为国服务，他们首先想到的，就是生存这两个字，首先面对的，也是生存这两个字，所以，不会有这一天，当他们大学毕业，行走在城市的大街上时，才蓦然想到生存，举目四望，无比孤独。