午两点钱英醒兴冲冲洗把脸翻课本将《物家族》仔仔细细遍与狗怪展讨论
钱英担问“贝贝当系统讨论等于提暴露法蠢……候打动它新观点哪额外分”
狗怪咧嘴嬉笑安慰“别担其测试卷题从题库随机抽取；系统家伙早题库测试题再变调包第当系统和样狡猾咳咳~精明灵活它死脑筋从口它觉用承认所谓事先否放啦系统公绝弄虚作假”
钱英用怪异眼凝视狗怪“死狗啥怪物级别比系统智低点像智老奸巨猾比商和政客奸诈嗯‘性’……系统智及它万鬼”
狗怪觉失言意思噜噜嘴眼翻“知家伙嘛给额外分哼进化智特殊命严格意义命……与本相比差远”
钱英越听越迷糊脑够用呐呐问“呢哪种命”
狗怪失含糊“本智本狗狗……额知”
钱英阵晕眩思维陷入混乱完全搞清状态……
狗怪继续话题正事儿“睡午觉期研究单元知识实啥太简单给思路己琢磨”
接它清清嗓正色“球奇秘密估计系统家伙搞懂……球物种200万种与其世界相似又同体实弱像话物种数量和密集程度又超乎象亏球承载别世界……球物种繁衍与进化系统研究重点假若法别裁给它启绝额外分”
钱英字漏听停点狗怪话仿若拨迷雾给条明晰思路直通额外分……于钱英喜连忙照狗怪提议研究课本知识
单元5课分别《蜻蜓与麻雀》、《鲫鱼与青蛙》、《壁虎与猫》、《姿彩植物世界》和《海洋物》课相似动物比较第课姿彩植物最《海洋物》既区别于陆物又成循环庞态体系物比陆更奇
课本问题进行研究试与进化挂钩从打动系统智新意遇懂内容查资料疑问咨询狗怪……
钱英暗意番努费弄懂书本外知识终于意识狗怪所“球奇”什意思颗养星球充满限遐、奇和敬畏；另和狗怪讨论激思火花接测试定放异彩顺利达成所愿
午5点系统测试又始所遇问题每玄机甚至匪夷所思惊冷汗……
1.比较蜻蜓和麻雀体结构它分属什物种试分别举例蜻蜓和麻雀哪更高级（分值10限10分钟）
钱英思忖根据书本知识答它体结构和物种容易举例毫费劲；“哪更高级”坑
“学诶专业知识学更物学家哪解答此高端研究课题”
“完狗怪作聪明猜测失误；系统诚刁难让铩羽归愿意再给东西……第难岂……死定”
“咦狗怪系统智进化……它做莫非研究物进化意图找物种优劣给它己制造副‘肉体’……哦其真实意图并需专业知识类认和喜……明家伙和狗怪样期待成真正命且受类欢迎‘物’哈哈办投其所胡侃通”
于钱英绞尽脑汁使劲思索……半晌倒计两分钟才硬皮“它翅膀和外形同”
“蜻蜓翅膀两、透明、薄骨骼、血肉羽毛；麻雀翅膀1、透明、厚骨骼和血肉羽毛”
“青蜒1触角3足体表光滑体由、胸、腹部分组成；麻雀触角1足体表羽毛体由、颈、躯干、肢、尾部分组成”
“蜻蜓属于昆虫类似螳螂、蝴蝶、瓢虫、蟑螂、蝗虫等1触角、2翅膀、3足；麻雀鸟类类似燕、鸡、猫鹰、鸽、啄木鸟等羽毛、1翅膀、1足坚硬爪和嘴”
“觉麻雀命形式比蜻蜓高级因命形式越高级内部结构越复杂外结构越简洁、高效越适应环境存活动空越处于食物链层……同其脑越达”
句解释钱英胡诌恰恰系统最听用麻雀捕食蜻蜓解释麻雀存强于蜻蜓勉强；昆虫家族庞否特殊本事反噬鸟类知
俗话“山妙计”钱英认搞智CPU热见解新意；若将其弄死机绝笔额外分
系统陷入长考……良久才给评判“✔”“+10”“+10”
钱英惊喜敢置信劲问答“行嗯样行”
2.蛇、鸵鸟、蜘蛛和蝙蝠分别什物种两者例谈谈物“退化”与“进化”（分值10限5分钟）
题目钱英皮麻吐槽“果狗怪预料错系统智确研究物进化每题目与进化关明它探寻命进化向”
此清醒认识应难
稍思考便“蛇爬行类鸵鸟鸟类；蜘蛛节肢动物昆虫；蝙蝠飞鸟类哺乳类”
“从分物学层研究蛇和蜥蜴亲缘较近爬行类通蛇化石研究表明远古蛇类由穴居蜥演化原本肢适应穴居活和特定捕食行其肢退化”
“鸵鸟非洲种体形巨、飞奔跑快鸟世界存体型最鸟类其实鸵鸟祖先种飞鸟类由于体重非高远奔跑因此适应阔草原和荒漠环境奔跑其飞行逐渐减弱直至丧失同鸵鸟粗壮双腿主防卫武器甚至致狮、豹于死”
“从蛇和鸵鸟进化其部分体结构退化其实进化变更适应存环境便更存所退化进化所导致必结果”
钱英颇算命先采论啥往求卦者期望向偷乐“知系统智‘底牌’管它理理全往‘进化’问题靠绝错”
果真所愿再次见识系统慷慨评判“✔”“+10”“+10”
“哦耶~爽”钱英狂喜空扭腰欢呼娱乐
