学生们最盼望的就是放假,放假了可以不怕迟到,可以和合脾的同学疯玩,可以看闲书看电视,可以偷懒少做点作业。可是,对于任慧来说,却没有什么区别.自从放了秋假,父亲就给她规定了任务:每天各做一章数理化检测题。任慧心怀不满,却不敢公然反抗.因为父亲的理由是:为了她考上学校.r
泥塑般地坐在写字台前,任慧如坐针毡,屁股下的硬木头板凳分外的铬人,铬的她浑身不舒服.若不是怕踢疼脚,她真恨不得踢断它几根肋骨,踢得它散了架,才甘心,才解气,才能发泄满肚子的怨气.r
任老师在家吗?隔窗望去,只见一个西装革履、意气风发的男青年走进院子里.这便是农村的好处.大门总是敞开着的,即使来的是乞丐,也不因身份的卑微被拒之门外.邻里有个想使唤的工具,即使主人不在,也可以先斩后奏,兀自拿了去用.乡下人淳朴,不像城里人,防盗门,防护栏层层保险.可新闻里每天还都报道被盗案件.r
任慧漫不经心地瞥了一眼来人,不耐烦地说:不在.不用问,肯定是送礼的.这种人任慧已经司空见惯了.自从父亲接任景庄镇联校长以来,送礼的整日络绎不绝:民办转公办的,老师想当校长的,普通学校想调往重点学校的.凡此种种,不胜枚举.其实,送礼也是一种社会风气,有的人并不想送,但是别人都送,你敢不送,就不怕领导给你穿小鞋？于是,你送我送,大家都送,就形成了一种规矩.r
不在?男青年露出诧异的神色,是任老师约我今天来的啊!怎么---r
是梁浩吧.快进来.任贵从里屋迎了出来.任慧悻悻地跟在后边,进了屋.r
梁浩,随便坐.任慧,倒茶.r
别张罗了,任老师,想喝我自己倒.到了这儿跟在自己家一样.这就是任慧啊,差点让我吃了闭门羹啊.r
这还是对你够客气的了.前几天啊,往报社投稿告高扬的状呢!r
是嘛?呵呵,厉害.r
高扬不知道任慧是我女儿,任慧呢,又太任性.两个人就联袂上演了一场闹剧.其实,任慧挺敬重高扬,一天价嚷着闹着让我给高扬转正.说什么就凭高扬从来没登过我家的门这份清高就足以有转正的资格.事实上,高扬是个好老师,只是有些迂腐.总不能要求他有你这样开放的思想.r
是呀.人无完人嘛!对了,任慧的学习成绩还不错吧?!r
任贵笑着摇摇头,说:学习还行,性格太倔,惯坏了.r
我这是遗传.任慧探出头来,不服气的插了一句.r
梁浩若有所思的看了一眼任慧,然后就笑了.原来就是那天月下遇到的女孩呀.只是衣着打扮不同,刚才居然没有认出来.r
梁浩,瞧见了吧,这可是个刺儿头.以后她就是你的兵了,能不能管好她,就看你这个顶头上司的本事了.r
顶头上司?任慧嘀咕了一句.莫非你就是新任命的校长?r
怎么?不像.r
太年轻了.你能压得住阵吗?任慧直率地逼问.r
为什么要压呢?我们是要民主地合理地管理,制定有利于教学和学生健康发展的方案,而不是压制学生的个性.r
是啊,梁浩,从前你是我的得意门生,可是,我这次力排众议,提拨你接任镇中校长,可不是因为这层关系,更不是为了拉帮结派,安插自己的人.我是相信你的能力.镇中这些年升学率是高,可是不得不承认,在思想教育方面,存在着很多不足.很久以来,学校实行的是一种僵化教育.学生就如机器,只知道考学校是目的,其他一概不知.这种学生即使考上学校,胸无大志,只有小我.对社会对国家,有什么用?所以,我才任用一个敢于创新,敢于改革的有胆识有魄力的年轻人来管理这所学校,改变这种死读书的现状.把镇中管理成为一流的学校.r
“任老师,我这里有一篇朱大可先生写得关于应试教育的文章,你看看。”r
任贵接过来,认真地看起来。r
建立创新型社会,正在成为当局所探求的宏大价值目标,但它却面对着“应试教育”的戏剧性挑战。 r
1970年恢复高考,曾经是走出政治噩梦的里程碑,标示出社会进步的正确向度。而经过长达30年的泛滥之后,高考制度已经演化成普遍的应试教育制度,并且掉头走向自身的反面,成为中国文化的最大肿瘤。它一方面遭到知识界的强烈质疑,一方面却仍在无限扩张,到了令人匪夷所思的地步。 r
冗长的考试链,分布在从幼儿园、小学、中学、大学本科、硕士直至博士的生命线上,其时间跨度长达25年以上,纠缠着人生的三分之一岁月；不仅如此,在这条考试链周围,还环绕着儿童乐器考级、外语考级、计算机考级、以及各种成人的职业考试、职称考试和行业证书考试等等,由此形成庞大的考试网络。世界上没有任何一个国家,面对着如此严重的考试困扰。中国已经沦为应试教育的头号大国。 r
但这并非是巨大的荣誉,恰恰相反,它是必须加以反思的恶弊。应试教育的基本逻辑是：1、放弃那些更为重要的价值标准,而把考试成绩作为升级、应聘、录用等社会人才培养和使用的唯一标准；2、考试形成连续而漫长的链索,大规模消耗国民精力、财力和时间力；3、从考试收费本身,形成畸形的考试经济体系,制造了教育产业化的严酷现实。 r
答题正确与否,作为能力判断的唯一尺度,是应试教育的核心问题,它消解了创新思维生长的可能性,成为人才培养的最大阻碍。全国统一考试尤为可怕,把上千万乃至上亿人,推入只有单一标准答案的荒谬世界,这不仅否决了创新型人才在社会中的竞争优势,而且也断送他们在就学、就业和事业发展的生存空间。 r
全民化的应试制度,不是人文主义教育的良性后果,而是后集权教育思维的标记。考试成为政治修辞的技巧训练。许多教科书概念错误,逻辑可笑,充满各种谎言,却被奉为学术圭臬,成为考试的唯一标准答案,被应试教育程序强行灌输给学生。正是在这样的知识体系围殴下,科学、民主和创新等人本主义价值,遭到了难以修复的重创。 r
应试教育仇视反叛,乐于培养思想的奴隶。儿童为此丧失童真、想象力和原创力,成人则失却了探求真理的动力。反叛、挑战、怀疑和否定,是创新机制形成的精神基础,而一个无法容忍、欣赏和接纳这种精神的民族,又有什么创新可言？我们已经发现,“中国制造”的环球产业危机,跟应试教育有着直接的逻辑关联。一味抄袭、模仿和拼贴,就是中国工业产品无法超越廉价怪圈的主因。中国社会正在为此付出沉重的代价。 r
应试教育制造出的“人才产品”,露出了更为刺眼的时代特色,那就是“应试型人格”的涌现。这种人格擅长模仿、抄袭和剽窃,以作弊和应付的方式完成工作；擅长放弃主体性,拒绝独立的价值判断,服从威权,按别人的思路行走；擅长在被规训的压力处境中生存,成为在集体和公务空间里说谎的能手；擅长从社会责任和义务中逃脱,因为在考试唯一标准的体制下,责任变得毫无意义。 r
应试教育就这样塑造了国民的畸形人格,不仅把他们变成滑稽可笑的考试动物,而且对未来民主制度的建构,形成最大的威胁。应试人格一旦进入民主程序,就会把民主当作考试,以应付考试的方式来完成投票程序,也即放弃民主的主体性,以顺从威权的方式来应对票选,从而令民主理想和社会进步,化为水中泡影。毫无疑问,应试教育引发的不仅是教育危机,而且是国民和国族的政治危机。 r
导致应试教育制度泛滥的原因,在于“考试决定论”——一种典型的后集权官僚主义的行政病毒。它确信考试是测试学生、选拔精英和解决社会分层的唯一途径。用频繁的考试和量化技术,制造繁琐的公务程序,大规模消耗管理成本,加剧官僚队伍的自我膨胀,而行政效率却在急剧下降。在某种意义上,应试教育就是官僚主义综合症的一部分。 r
治疗应试教育的病症,无疑只能从行政官僚制度本身入手,此外更无其它妙法。而作为教育职能部门,则有必要修正“以考试应万变”的教育方针,借鉴英语国家的经验,减少考试次数,取消各种无聊的考级项目,并最终取消高考,代之以高中会考,并从幼儿园开始,把想象力、创造力和反叛性,作为考核学生的重要指标。假如不从这些方面彻底矫治,那么,建立自主性创新社会的愿景,就只能是一幅美妙的画卷而已。 r
“好,写的好!一针见血啊。”r
“任老师,你再看看这篇《教师的生活现状》。”r
任贵意味深长地看了梁浩一眼,看来是有备而来啊。r
校长贵族化, 领导多员化, 教师奴隶化, 学生祖宗化, 人际复杂化, 加班日夜化, 上班无偿化, 检查严厉化, 待遇民工化, 翻身是神话。 r
满腔热血把师学会, 当了教师吃苦受罪。 急难险重必需到位, 教师育人终日疲惫。 学生告状回回都对, 工资不高还要交税。 从早到晚比牛还累, 一日三餐时间不对。 一时一刻不敢离位, 下班不休还要开会。 迎接检查让人崩溃, 天天学习不懂社会。 晋升职称回回被退, 抛家舍业愧对长辈。 囊中羞涩见人惭愧。 百姓还说我们受贿, 青春年华如此狼狈. r
任贵看完,重重地叹了口气。说：“虽然中央一再强调尊师重教,可有谁看得起臭老九呢?穷秀才没钱没权,还放不下臭架子.农民穷了能倒贩小买卖,能去建筑工地打小工,教师却拉不下脸来。随便一个村妇去城里做保姆,去饭店洗碗都比民办的工资高。什么人类灵魂的工程师,辛勤的园丁,人穷了,腰就直不起来.连农民都瞧不起老师,还有谁瞧得起老师来?就是学生,在校的时候,碰上了打个招呼,不在校了,谁认识你是老几?”r
“是啊。”梁浩接过任贵的话头说：“农村的教师和城市的教师境遇是天壤之别,农村穷,孩子上学的学费都是节衣缩食,东拼西凑的.城市就不一样,每家有一个孩子.家长都希望孩子成龙变虎.变着法子给老师送礼,希望老师给孩子吃偏饭.现在城里的老师都是双工资.本职工作一份工资,另外在校外兼职做家教,每小时八元,比自己上班的工资都高.贫穷的是村里的民办教师.待遇最低,辛苦最多.家长还不重视.尤其是孩子多的人家,巴不得少几个念书的,家里好宽松些.老师着了急还得拿自己的工资给学生垫学费呢.这样的事情好多老师都做过.”r
“农村教育改革势在必行,我们都是任重而道远啊。”r
“我知道要想把镇中管理成一所民主的、先进的、现代化学校,困难重重,阻力也会很大,但我一定尽力而为,不负所托。r
好,我支持你.你就放手干吧。”r
任老师,既然你这样说,我就提出眼下最现实的一个问题,你一定要支持我。r
你说.r
别让任慧做作业了,让她看看电视或者找同学玩.要不参与我们的讨论也行.我那天在花池边听过她对学校的一些看法,很有见地.r
花池?哦,哦,是你呀!任慧到现在才认出来,原来月下遇到的那个学生就是梁浩.r
你俩倒碰过面了?是不是她对你说我专制了?r
爸,我可什么都没说,是你自己说的啊!不过,我承认你说的是事实.r
呵呵,看来对你爸的统治不满啊.r
那是.****是不得民心的.r
你!任贵嗔怒地扫了一眼女儿.任慧不服气地用鼻子出了一口气.r
今天我做主,放假一天,自由活动.行了吧?r
哈哈,新官上任三把火,这头把火就从我这儿烧上了.有意思.爸爸,你这个学生青出于蓝而胜于蓝,比你会收买人心啊.r
就是,这招厉害.不到五分钟就拉了一个同盟军.呵呵.r
雕虫小技,献丑了.阎王好见,小鬼难缠,如果不打点好,下次来了又吃了闭门羹.哈哈.