“难忘吗叶扬狠数学老师识相啊若相信叶扬搞吃兜走”嘴舌议论声声音忽响
声音顿所静
啊叶扬虽成绩行连李岱岳收拾狠啊算明目张胆作弊数学老师敢什
“草刚才话叶扬岂全听见”
秒刚刚议论叶扬成绩觉背脊凉由惊冷汗
刚刚议论候完全忘茬给百胆敢议论叶扬啊
此讲台数学老师继续:“接讲解张试卷张试卷虽难将张试卷考题理解通彻高数学师”
数学老师完便准备始讲解此机铃声响
数学老师当走教室接电话
回:“实抱歉各位同学点急事需处理叶扬同学考满分必张卷经指掌今由代给家讲解吧改老师请吃饭作感谢何”
“”叶扬愣愣种事感兴趣
“叶扬同学老师真急事帮老师次吧考满分解题思路相当完美讲解绝问题”数学老师语甚至恳求意味
叶扬更注意数学老师眼明显许慌乱
班同学听话顿再次思议瞪眼睛
数学老师畏惧叶扬所才相信叶扬竟让叶扬讲解
真认叶扬靠己实考满分
“叶扬同学代数学老师给家讲解吧家同学场将解题思路和家分享算太难吧”
女站她成绩班级每次基本十班级尖
叶扬意像记女平和周文走近吧
数学老师忽求讲解试卷周文紧跟站话莫非串通让己讲解试卷做什意义呢
叶扬解
学校反正聊叶扬便答应倒群家伙安什
“既老师此信任给家讲解吧”叶扬便走
“叶扬同学交给老师先处理事情”数学老师匆忙丢句话迫及待走样仿佛和逃走样
叶扬懒管
“按照顺序从第题始讲”
班级虽部分十分屑因畏惧叶扬因此什
叶扬低试卷顿劲
数学老师卷居和样
“难怪啊”
叶扬数学老师卷顿知问题哪儿
数学老师卷难太算选择题和填空题思路转几弯才行
果意外次测试张卷己卷却同和张卷比简直简单和学卷样
次测试卷果候错数学老师知什经打分见数学老师知卷和别卷样
却应该故意
“成绩所故意用张简单卷让考满分让讲解张难度极试卷让难堪啊”叶扬禁摇
经完全明周文等用意
周文成绩必讲解张试卷办法让答应讲解试卷样伦结果何班级所讲解颜尽失
种招数虽幼稚疑恶
果叶扬定真所样知所措唯等同学丢脸
“叶扬同学怎半讲啊遇什问题啊”
此叶扬站讲台卷半话果周文站
“什呢叶扬同学次考试满分怎遇问题呢”跟又跳唱戏
“叶扬同学倒讲啊次试卷难咱全班及格叶扬同学却满分必须给仔仔细细讲解番才行”
例外话周文显商量
周文和王山几冷笑
料定叶扬讲解张试卷张试卷题目难度系数极比奥数题难连班成绩最学习委员及格叶扬成绩游
“次怎办哼哼打本少整吗”周文意比甚至经拿机准备将叶扬难堪样拍
叶扬周文几眼禁微微摇摇
周文几针搞什事呢让难堪种叶扬计较感觉辱己
“始讲解第题”
叶扬便真讲解
虽张试卷确实难度极相于正常言叶扬眼和学题目什区别
叶扬两世加修炼原因精超常数倍思维逻辑同样强思议
所题目叶扬眼太简单果经答应班部分同学真学习才懒讲
