洪亮声音传包括平尘往男持木刀扬扬
家眼撇纷纷捡武器刀枪剑棍……
每种武器各所长平尘知叔挡挡住
“喂位兄弟点格雷老师强领悟刀意男”
刀意
刀意属于意志种幅度强化己实像刀刀意志每阶段同量
至于种怎样感觉听传言敌百敌千知奇……留份份安全
“学院刀术最厉害格雷老师汉克老师班主任少才十岁魔导师重刀意志整国家比其差定走最强十”
“十岁嘛唉听几年学几年当老师”
“错错”
……
疾行者此内情十岁倒交成朋友
既刀术强跟格雷老师打架己颇益处定格雷老师意志差啊
总平尘拿定主意先试几招交流战术
“哼哼指挥刚兄弟意见哈”
首先金少年莫约十岁样周围十岁样几句少年战略错
“叫邦把精先暂连接样……”
……
平尘持剑立男笑笑
笑笑平尘瞟眼邦邦愧远见制定基础法因战斗候谁敌边号示令指挥呢战斗本脑根本反应
邦持把长枪朝平尘笑笑
“半怎打随变用魔法赢特别指点招星魔法”
招星魔法和己几魔法相同火羽术短兵刃星
仅超强体支持本魔导师实刀意支持难付
挥边表简单魔法计
简单魔法即使同属性学习成
“始”
邦飞冲把长枪直接朝格雷老师胯刺
“呸”
男吐口口水用刀影挡住将邦弹飞
飞猛柔柔敢象汉打剑
平尘感觉格雷周围息变奇异
种猜透猜透深深潭
平尘此刻经倒飞才连连踏几步最才勉强维持形
平尘引种形量周围形成便从散且点点变紫色
“怪太怪所谓刀意吗意志吗”
种穷尽量按定规则涌量
见周围股量慢慢变紫色晓其
“怪太怪明明什量用怎强且招架啊”
平尘惊
“布勒梅比两先用两棍干扰趁机弱点”
精连接两持长棍少年立马冲
“唉”
两飞冲铁棍直逼男
十岁耐打
邦倒什反倒急败坏跺跺脚“男深测波澜男吗”
“呵群娃娃今年确实透啊”
男叹口倒飞两男又把刀甩弧度随刚刚散紫色动
“呵机”
正当男把种息停住平尘拿此机
“各位同学帮拖住”
平尘脑海呼喊用魔法吗己段
嗵嗵
部分精涌打周两
砰砰
果刀意
砰砰砰左右
刀意维护什别精河流己精便湾汪洋
所用完用完
用完精太威真正威唉拥精操控法啊
将精真正凝结成攻击或者其法门
砰砰男精芒闪用刀抵挡用意志刀举
脸勾丝弧度
“厉害娃娃”
量男聚集
平尘此认输吗
红色量涌刀
度玛另外半灵沟通量便
众戏
“各位同学别怕啊平尘同学赢奖励啊”
邦高喊几冲星魔法平民望及东西今差步怎让放弃
周围干扰干扰格雷老师
“刀意吗纯洁比意志”
格雷眼睛缩全赴
