第19章 学校的影响(2)

　　我发现了一个奇怪的现象，孩子们不用借助成绩单，就知道哪一个孩子在哪一方面有特长。比如数学、书法、绘画、体育等。并且知道他们自己的成绩如何。他们最常犯的错误是认为自己的成绩是无法改变...