“曾郁怎样错吧”李智见缝插针旁“17岁年纪少接触医学理论更别长医疗实践医学比国学国学东西拿重阳节跟两位学教授斗诗果斗赢顶甘拜认输事什医学同果输、错命轻则败名裂重则倾家荡产排除追究刑事责任”“呀呀”“飞牛队”伍彪赞成李智观点“别趟浑水安念书吧”
“喂‘户外硬汉’法”李智拍拍郑平肩膀“嘛”郑平搔搔脑勺“家往脸贴金称‘户外硬汉’把当成拍艰难险阻、顶立硬汉从似乎应该支持曾郁同学行医救实际情况持反意见并赞同”郑平话令同学极感意外“什反呢”郑平接“因远征程虽少困难和险见、摸预测早作防范行医程种种意外险见、摸法预料且果严重伤害巨因此赞成曾郁同学学份涉足医学果实医学浓厚兴趣话考医科学等毕业再干吧”郑平观点获数男同学赞成却数女同学反
“男怎“铁拐李”李倩旁口“怕狼怕虎顶立男汉慨哪怎反倒柔弱女曾郁同学医药明明独厚优势却裹足缚等于把千马锁马厩、将明珠投黑暗角落吗完完全全种资源浪费更挣扎死亡线急需救治病命践踏”李倩将果十分严重令听似乎种振聋聩感觉男同学语争论暂僵持住双仍服曾郁仍毫绪
临近放学李源老师张梅陪伴忽教室同学围问长问短“谢谢同学关”李老师“经曾郁同学用医药精调治病情色正稳步向向展刚才附近散步听正针曾郁行医治病救事展争论因此特表示观点认曾郁医医术水平确独处果把它束高阁实惜考虑离高考冲刺年曾郁同学影响学习情况适当治病救乃件造福民众事慎重行事避免和缩险”
听李老师话同学频频点曾郁终于拿定主意明确打算
当回家曾郁屋外墙张贴重新业公告
