晚饭后，曾郁在自己的房间里温习功课。
在曾郁的记忆中，这套二室一厅的旧瓦房早已廉价出租给他人居住，现在重回旧居，又是一番感慨。正因为是瓦房，所以特别接地气，邻里之间那真是“鸡犬相闻”，彼此相处得极为融洽。由于是毛巾厂的家属区，因而居民普遍文化不高，曾郁的父亲曾建文以小学高年级老教师的身份，在居民中享有崇高的威望，大伙家里有个什么小纠纷、写个报告、申请，甚至写封家信什么的，都常来向曾建文求助，曾建文是古道热肠，有求必应。
曾郁独坐房间，聚精会神地翻动书本，渐渐融入到34年前的尘封记忆中。
从重生的那一刻起，曾郁就已打定主意，要修正抉择，奋发努力，并充分运用他本人在前世积累的某些知识，来逐一化解、避免众多的伤痛和悲剧。
“郁仔，别弄得太晚，明天还要上课，早些休息。”门外传来母亲亲切的叮嘱。
“哦，好的。”曾郁心存感激地答道。
这一阶段的家中，曾郁的两个姐姐都已在外地工作，家里只剩下父母与他3人。母亲赵珍有早睡早起的习惯，只有曾氏父子俩睡得晚些，一个要温习功课，做作业，一个则要批改作业，备课。
曾郁将一切纳入正轨之后，开始筹划下一步的各项工作。
这一天如期而至。下午放学后，教语文的李源老师专门把曾郁叫到家里：“曾郁呀，马上就要面临一个重大抉择了，不知你做怎样的打算？”
重生后的曾郁当然知道李老师所指的抉择，而且他已做出了最明智的选择。不过，此时他却揣着明白装糊涂，借此来看看李老师有多大反应：“不知李老师所指的是哪方面的抉择？”
“曾郁你不至于这么迟钝吧？马上就要分文科班、理科班了！你们的班主任曲老师是教化学的，她自然希望班上的所有人都去她坐镇的理科班。不过，曾郁呀，我专门为此去查过你除语文外，其他科的成绩，除数学、英语你保持良好外，物理、化学却有大面积滑坡的趋势，如果就此发展下去，非常不妙呀！”
