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第1卷 一场闹剧


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  思辰篇评论非常觉己作成年舆论谴责尚情原知网民把矛指向尚未成年学种行实令齿于回帖

  回知

  读几年书否则知标题懂何做否则把未成年孩推舆论口浪尖

  知假网攻击孩什反应觉定笑毕竟行与“英雄所见略同”恰恰声假网晒孩照片和信息应该照片和信息进行深入挖掘把其隐藏黑料进行加工变成博眼球条

  果抨击尚原谅愚昧和知将毫救未成年孩置于死禽兽

  校长并同意思辰辞职校长认思辰旦辞职离事情清种候思辰应该选择逃避应该将事情真相给众清

  思辰清者清浊者浊需向家明什另外将真相公于众伤害冉曦太残忍于婉言拒绝

  冉曦段断网攻击思辰言论关己各种信息及借己成长抨击思辰文章关于己负消息她感觉压抑思辰却清她更替思辰感冤屈她当网攻击候思辰并作任何回应反她攻击候声保护她冉曦感动她考虑再决定将己日记、思辰回信及和思辰聊记录和谈话公布并网长篇关于此事件经叙述她直己追求思辰网民件事认识从始错

  当东西网传网民渐渐认清事实由攻击思辰转支持思辰家渐渐思辰难老师

  思辰却并感释怀和冉曦竟将己隐私全部公布通冉曦什此勇暗佩服冉曦担当毕竟她孩接却承受巨精压始感愧冉曦

  问冉曦什做冉曦事实本此她让思辰蒙受端冤屈至于其她

  冉曦妈妈网女儿布隐私瞬崩溃她事情展种步她女儿顶舆论压十分感激思辰种情况己女儿保护于给教育局寄封实名信明件事责任己信她己最近家庭变故情低落结果杯弓蛇影思辰和冉曦通信误思辰诱骗己女儿她己理智歉

  冉曦妈妈专程学校找校长和思辰己做事情歉

  校长事情真相希望她做事理智凡事讲求证据断章取义肆意编造损利己

  思辰却并觉应该轻易原谅她“件事展成今样缘故社抨击久原本事业遭受此重打击精几近于崩溃‘’完”

  冉曦妈妈再歉

  思辰问她“知当初何查明事情真相妄结论”

  冉曦妈妈解释当己遭受重打击怪怨命运己公于报复正冉曦日记事

  思辰苦笑“家庭变故带恶果却相干尝什理家长懂做最基本理吗”

  冉曦妈妈话

  “给冉曦回信曾”

  冉曦妈妈“”

  “难教育冉曦吗”

  “回信确实存疑虑总觉女儿智成熟主动追求她老师于信、微信聊记录、冉曦日记话显示问题”

  “当认诱骗冉曦候什先学校和解情况呢什等拿切实证据再采取所谓维权措施呢像样最己证明什反别造成巨伤害己女儿从此段内将承受巨精压该何补偿”

  冉曦妈妈此刻懊悔

  思辰却放她意思“假换做遇己权益故受损害候尽切办法整别今该何把曾经属于己荣誉追回”思辰仰长叹

  冉曦妈妈办法理解思辰痛苦

  今舆论倒向家长和社什教师侵犯学权利声放舆论边倒谴责教师和学校少兴趣和耐听教师诉谩骂和谴责教师新闻才迎合吃瓜群众口味才价值新闻教师什权益受损害却难社同情家认关痛痒事谁让教师太阳底最光辉职业呢应该燃烧己照亮别

  思辰“最再问问题假冉曦最网公布谈话内容网民攻击她站吗”

  冉曦妈妈话

  思辰苦笑离

  网民热点事件往往缺少己主见事件做深入解所事件分析局限于经暴露部分当思辰诱骗少女声放家深入解事件真相知味跟谩骂泄积压己年教师满当冉曦将己隐私公布网又始边倒认思辰老师事实事件所表部分做主观分析

  真相件新闻立刻失它众吸引随推移渐渐淡视线

  教育局恢复思辰应荣誉并思辰表达鼓励和安慰学校赶紧恢复思辰切教学工作

  幸灾乐祸叶此刻最法思辰她每路遇思辰赶快躲思辰办公室她敢再进和思辰见她索性把切事情拿回宿舍处理

  林正理解叶做法问她什事叶味摇事

  当别误解候思辰并觉己委屈真相终于思辰却并感觉温暖反难

  思辰班节名“做理性”主题班搜集段网关己各种负报及事件整展程把件事龙脉给学做详细讲述“家拥丰富学识具备强社并缺乏知识缺失己主见遇事情全深刻分析做客观准确判断理性当拥丰富学识和强事情做客观公正判断社造成伤害比社贡献更”