“女麻烦”双月愤恨语“管怎样赶紧找次带”边跑边用决策环呼叫辆电车
“第学”双月系安全带喘接给次带拨电话始终应答“恶别半什事”当电车终于门停像兔似跑入传达室跟接待员明意快接通次带决策环
“次带怎打招呼……”双月本火难消次带副精打采样立即脾次带眼皮耷拉眨眨眼呆滞像双月又像
“让回”次带嘴唇微微动几回答
“谁”双月加音量
“认识”仍木讷
“把当情况清”双月感样通话实费劲
“休息再见”次带声调始终像奄奄息病留遗言似
“等等”双月始叫
“老休息听见吗再打扰收拾”影像突另男孩形象眉毛紧紧连双眼皮让情爽
“差点把吓死”双月鄙夷“把次带叫让怎打”微笑掐腰
“等”男孩伸拳影像便消失
分钟从学校跑男孩立刻将传达室包围首高男孩把拉传达室门双月向迈步仔细观每男奈“果次带帮孩糊弄”完转沿步行街远离学校传达室空几男孩阵叫骂
原双月通话结束躲学校门斜颗经坐电车朝北校区奔
回宿舍双月直接躺床忽感浑特别乏伸直连深呼吸整体像变成空朽木进思绪全部沉寂……
“独闷啊”由远及近低沉声音双月脑海响
“——旁观者”双月惊声叫
“接怎办呢”声音依旧低沉
“接”似乎阵闪电双月意识穿“怎屈尊找”
“知法”声音逐渐清晰
“号称所知吗何必明知故问”
“极其细腻微妙未致相仿完全相同听己”
“真目”双月坚定回应
“呵呵机最该思考处境”声音似乎笑又似乎警告
“次带跟傻样打算明把叫查禁术明认学校呢”
“劝套话”声音停顿“口袋又东西”
“口袋”双月突知觉感受己胳膊似乎水流轻轻冲刷
“于压榨别和己放弃所习惯……”声音淡淡抽越越模糊“独闷啊”
“额……”双月睁眼睛先动动指像吓跳似迅速将右伸进口袋“呀”连忙坐己掌正托色圆盒打放颗淡绿色像毛豆似——麻仁
“混账”双月怒吼声狠狠将盒摔颗麻仁立即滚向同角落“谁算计举报……肯定让退学啊”转念给颗麻仁班族半月量定学般班族通件事太正常
“先把东西扔”双月床走卫将麻仁连同盒丢进马桶“哗啦……”盒卷入漩涡消失“事宜迟次带晚或许放弃”双月快步走向门口
当打宿舍门刚却瞪眼睛退步门口正立两穿黄色运动装男带冷笑两相继进入房将门重重关闭
“者善”
“善者”两男句双月震惊膝盖软因两句话正己刚涌嘴边正
“”双月清正早找麻烦两学“向学校举报劲”双月边退边点亮决策环
“欠办”长男抬右腿猛横扫竟直接将双月决策环踢脑袋像钟摆似匀速摇晃犀利眼光从缝隙连续射“证据呀”
短男向步两截短眉毛几乎挑际线用尖锐目光注视双月“恐惧样结局——成死智障”快速拳朝双月腹部打双月急忙伸右抓住拳旁边长男动声色黑虎掏把拍双月胸膛把打连续退靠阳台门
“怎罪什找麻烦”双月声嘶竭吼
“找麻烦”短男将两拳合阴沉脸“东奔西走、蹿跳知吗”
“谁知死活东西”长男用指戳双月额喝
“……主角”双月挥拨叫
“智障”短男龇牙冷笑接和长男同弯腰将袖向捋拳像迫击炮似轰像双月肚双月拼命阻挡济于事拳拳肉、弹虚
“啪啪”双月突再阻挡炮火腾给两男各嘴巴声喊“什毛病——怎知打肚”
两男真停继续弯腰相视笑短男**笑“打肚伤痕呀常识懂”
“果智障脑”长男脸剩半和张咧嘴巴
“打两脑”双月吼同打两拳正脑门长男退几步咆哮跑向仰伸两腿并排踹双月肚巨冲击将双月直接撞破房门打倒阳台
长男冲阳台抓住双月衣领将提并狠狠扇双月耳光恶狠狠“属木鱼——挨打命”
双月感肚座火山始喷炙热岩浆直冲脑疯似抓住长男腰部用向扔像拔萝卜似将提并抛向空男声哀嚎划条抛物线落阳台水泥板
“事”正当双月惊恐趴阳台栏杆向候突传短男冷漠声音
“怎知”双月转瞪问
“智慧啊”短男走双月近眯缝眼空两摊“世万般皆品思量惟读书高”完猛睁眼睛同右拳快速提打双月巴双月竟拳打飞眼己脚从栏杆略短暂抽离感随体极速坠凄厉惊哀鸣
