赵老师一上课就滔滔不绝，第一节课主要讲述的就是甲骨文，而这方面无缺是急需了解的，因为自己有一本看不懂的小册子。
赵老师名叫找潘龙，是一位资深的甲骨文研究者，曾经还发表论文“殷墟”以及“甲骨文研究之我见”深得国内国际赏识。
赵老师道：“骨文主要指殷墟甲骨文，又称为“殷墟文字”、“王八担”、“殷契”，是殷商时代刻在龟甲兽骨上的文字.19世纪末年在殷代都城遗址被今河南安阳小屯发现，继承了陶文的造字方法.是中国商代后期（前14～前11世纪）王室用于占卜记事而刻（或写）。”
“在龟甲和兽骨上的文字.它是中国已发现的古代文字中体系较为完整的文字.甲骨文于1898年为古董商、金石学家所识别，之后在殷墟河南安阳小屯村大规模挖掘，有大量的龟甲兽骨出土，加上别地的零星采集，至今已收集十几万片。”
赵老师继续说道：“其中单篇文章最长者达百余字，可以看出应用文雏形。”
话锋一转，赵老师笑着说出来一段典故：“甲骨文的发现还有一个故事，在清朝光绪年间，有个叫王懿荣的人，是当时最高学府国子监的主管官员.有一次他看见一味中药叫龙骨，觉得奇怪，就翻看药渣，没想到上面居然有一种看似文字的图案.于是他把所有的龙骨都买了下来，发现每片龙骨上都有相似的图案.他确信这是一种文字，而且比较完善，应该是殷商时期的。”
“后来，人们找到了龙骨出土的地方——河南安阳小屯村，那里又出土了一大批龙骨.因为这些龙骨主要是龟类兽类的甲骨，是以人将它们命名为“甲骨文”，研究它的学科就叫做“甲骨学”。”
赵老师不愧是博学多才，还谈及在10余万片有字甲骨中，含有5千多不同的文字图形，其中已经识别的约有1000多字.
甲骨文中形声字约占27%，可见甲骨文已是相当成熟的文字系统.几片刻有图案符号的兽甲骨资料照片
甲骨文是中国的一种古代文字，被认为是现代汉字的早期形式，有时候也被认为是汉字的书体之一，也是现存中国最古老的一种成熟文字。
甲骨文又称契文、龟甲文或龟甲兽骨文.甲骨文是一种很重要的古汉字资料.绝大部分甲骨文发现于殷墟.殷墟是著名的殷商时代遗址，范围包括河南省安阳市西北小屯村、花园庄、侯家庄等地.这里曾经是殷商后期中央王朝都城的所在地，所以称为殷墟。
这些甲骨基本上都是商王朝统治者的占卜纪录.商代统治者非常迷信，例如十天之内会不会有灾祸，天会不会下雨，农作物是不是有好收成，打仗能不能胜利，应该对哪些鬼神进行哪些祭祀，以至于生育、疾病、做梦等等事情都要进行占卜，以了解鬼神的意志和事情的吉凶.占卜。
所用的材料主要是乌龟的腹甲、背甲和牛的肩胛骨.通常先在准备用来占卜的甲骨的背面挖出或钻出一些小坑，这种小坑甲骨学家称之为“钻凿”.占卜的时候就在这些小坑上加热是甲骨表面产生裂痕.这种裂痕叫做“兆”.甲骨文里占卜的“卜”字，就像兆的样子.从事占卜的人就根据卜兆的各种形状来判断吉凶.从殷商的甲骨文看来，当时的汉字已经发展成为能够完整及在汉语的文字体系了.在已发现的殷墟甲骨文里，出现的单字数量已达4000左右.其中既有大量指事字、象形字、会意字，也有很多形声字.这些文字和我们现在使用的文字，在外形上有巨大的区别.但是从构字方法来看，二者基本上是一致的。
目前发现有大约15万片甲骨，4500多个单字.这些甲骨文所记载的内容极为丰富，涉及到商代社会生活的诸多方面，不仅包括政治、军事、文化、社会习俗等内容，而且涉及天文、历法、医药等科学技术.从甲骨文已识别的约1500个单字来看，它已具备了“象形、会意、形声、指事、转注、假借”的造字方法，展现了中国文字的独特魅力。
中国商代和西周早期约公元前16～前10世纪以龟甲、兽骨为载体的文献.是已知汉语文献的最早形态.刻在甲、骨上的文字早先曾称为契文、甲骨刻辞、卜辞、龟版文、殷墟文字等，现通称甲骨文。
商周帝王由于迷信，凡事都要用龟甲以龟腹甲为常见或兽骨以牛肩胛骨为常见进行占卜，然后把占卜的有关事情如占卜时间、占卜者、占问内容、视兆结果、验证情况等刻在甲骨上，并作为档案材料由王室史官保存见甲骨档案.除占卜刻辞外，甲骨文献中还有少数记事刻辞.甲骨文献的内容涉及当时天文、历法、气象、地理、方国、世系、家族、人物、职官、征伐、刑狱、农业、畜牧、田猎、交通、宗教、祭祀、疾病、生育、灾祸等，是研究中国古代特别是商代社会历史、文化、语言文字的极其珍贵的历史材料。
赵老师谈及甲骨文，脸上也洋溢着笑容，好像面对学子，一吐为快，不吐不快，将自己了解的知识尽量让学生们知道。
无缺听得入迷，似乎自己置身于殷商世界，如痴如醉。
赵老师看了一眼无缺入迷的样子，继续滔滔不绝的讲述自己对甲骨文的研究心得，偶尔谈及一点金典故事。
四十五分钟很快过去，赵老师古井无波的来到无缺的座位前，压低声音道：“这位同学，今天下午五点到我办公室来一下！”说完，手里拿着厚厚的一本书，走出了教室。
结束了一天的课程，已经到了下午四点半，无缺走出教室，迎面而来一股香气。
无缺惊疑一声，抬头望了一眼，颜艳正看着他。
“无缺，你能不能…”颜艳低声问道。
“什么啊？”无缺漫不经心的答了一句，虽然眼前的少女比较招人喜爱，但是脑海里还有赵老师临走的嘱咐。
“无缺，耽误不了你好长时间，主要是今天的数学课，我有些地方不太明白，你能不能…”颜艳说完，用力扯着裙摆，怔怔的望着无缺。
无缺尴尬的摸了摸头，笑容僵硬，道：“这个，好，好的，我现在没空呀，五点半怎样？你等等我！”
颜艳噗嗤一笑，丢下四个字“好，我等你！”转身离去。
无缺笑了笑，径直朝赵老师办公室走去。
学校有单独提供给老师的住所，一般都是在南面一栋楼上，下面是初一学生的课堂。
沿着楼梯，来到二楼，这所南楼有三层，上面一层主要是实验室还有电脑室，课余时间，还可以去三层电脑室翻阅一下资料什么的。
二楼第五房间，就是赵老师的办公室，门是关着的，赵老师还没有来。
无缺找了一个地方，蹲下，从书包里拿出赵老师讲述甲骨文的笔记，认真看了起来。
陆续有老师从无缺眼前经过，进入自己的办公室，无缺正看着笔记，有历史的，英语，物理等等，正在翻阅着，这时候赵老师声音传来：“等了好久了吧，哈哈！”
跟随赵老师来到办公室，赵老师搬了一把椅子，吩咐无缺坐下，赵老师面带微笑，道：“你叫什么名字，我刚来还不太了解，那么多学生，也只有你是认真听我课并做了笔记的学生！”
无缺尴尬的一笑，心里腹诽道：“要不是得到那个破册子，自己也不一定很注意的吧！”
虽然心里腹诽，但表面上还得装下淡定，道：“赵老师，我叫无缺，一直以来都对历史感兴趣而已！”
赵老师笑呵呵道：“无缺？名字倒很新颖，希望人如其名吧，哈哈！”说完赵老师从后面书架上拿出一本比较厚的书籍，看着无缺。
无缺正纳闷呢，耳中赵老师声音传来：“这是甲骨文和现代文言文的对照表，你拿回去好好看看吧！”
无缺一脸惊喜，暗道：“真是缺什么来什么，天上掉馅饼了？”
拜别了赵老师，无缺赶回教室，和颜艳约好五点半见面的，已经迟到了十分钟。
迈步进入教室，就发现颜艳正在座位上焦急的等待。
