“布哥哥其宝梦呢”赤正太倒始缠布
既赤放宝梦布把其宝梦放总共宝梦活动活动赤略吃惊真新镇候见布宝梦却
黄见几宝梦常伊痛即使布治疗浅浅伤害依稀见常伊依累累伤痕
“布哥哥伊布怎受重、伤”话完黄满眼雾把她疼哟黄轻轻摸摸常伊伤痕每摸刀割“布哥哥处理吗常伊伤倒点缓解”
“……”
“布哥哥它怎受重伤”赤蹲布宝梦居受此重伤赤温室花朵从见此场
伊几宝梦它则与宝梦乡宝梦打成片它嬉戏、玩耍、打闹快乐热闹
黄再什常伊她又把轻轻放常伊慢慢驱除它伤痕黄她用断抚摸常伊常伊沐浴点点常磐它舒适躺黄怀哪刚刚种紧张感觉常磐威却十分强肉眼即见常伊伤痕慢慢模糊甚至消失切恢复初仿佛常伊从受伤般常伊内未彻底向外界打
剩宝梦她眼常伊与伊贝同常伊外伤倒简单伊贝……
“布哥哥它……”黄又指向伊贝
关于雷伊与伊贝由于她知识储备她根本知伊贝与雷伊两宝梦底什问题她颗爱颗宝梦拳拳
管怎样她试试黄又转向雷伊与伊贝她轻轻把放两宝梦常磐点点渗进雷伊与伊贝体内布安安静静黄她正用常磐治疗伊贝与雷伊
断雷伊与伊贝输送常磐布甚至够从黄脸定问题黄透支使用常磐她脸色略微层层冷汗密布额黄种状态
“咳……咳……”黄脸布满汗水布连忙喊停黄“黄果硬撑”黄依旧继续回应布
布知该怎办够轻轻推黄样打断黄输送常磐
黄睁她眼睛解布水汪汪眼睛股雾“布哥哥”
布知雷伊与伊贝种情况黄言黄此付“黄住吧雷伊与伊贝问题两够解决从长计议吧”
“布哥哥”黄委屈布“……它俩疼虽知什够感受它本源受定损伤量太渺办法完全恢复它它痛苦样疼”黄清感受雷伊与伊贝内痛苦雷伊与伊贝本源受损非常痛苦
“布哥哥谁让雷伊变成样”黄奇她雷伊候样至于旁赤惊呆眼娘娘腔居此特殊
“布哥哥它底怎回事”
“知谁”黄与赤满眼求知布从尾点点黄讲解讲述常伊抛弃故事讲己与伊贝故事把雷伊宝梦联盟所事情板眼跟黄
赤与黄耐听关于它故事本经伤黄更加愤填膺
“怎样太狠”
“啊怎样呢”赤世居样、样事愤慨赤甚至喋喋休差成职业喷“什什抛弃爱宝梦呢什”
“雷伊”黄雷伊任何话静静抱雷伊
故事段话赤才十岁刚刚黄则岁此根本实此残酷甚至世态炎凉布几故事却狠狠叩击稚嫩
“布哥哥雷伊与伊贝问题解决奶奶”
“布哥哥跟院找找奶奶吧她定办法”
听完故事黄更痛更加激她宝梦保护欲
黄拉布往院快步流星原本空嬉戏打闹宝梦黄朝边走兴奋极它跑围绕黄亲昵蹭围成团
“家散吧等再陪玩”黄蹲摸摸几宝梦黄耐安抚容易才把宝梦安抚宝梦仿佛灵犀般黄安慰它纷纷给黄让条路灵犀吗黄具常磐够与宝梦灵感应进行交流
