句话声音虽却沈文静房掀惊涛骇浪
比拳更硬...音乐
话语底乐器信才口呀
于陆年己经完全搞懂憧憬崇拜
“咱吧刚刚提醒走错路该回楼测验哦走”陆年笑抬步阶梯
沈文静才反应脸红耳根两爱耳垂赤红
己...像点太激动诶...
按照指示两重新回楼楼堂口知什候拦禁标同两教师正吆喝考陆续领取题目
“A考场题目统学《亚若夫澎湃曲》”教师踮脚尖望学
“严老师...次考试亚若夫澎湃曲”距离较近同学傻
数学内全咯噔侥幸希望该题目
教师却点点打破学妄确定“亚若夫澎湃曲学申报”
另教师回“第课程亚若夫澎湃曲用问”
“呀严老师亚若夫澎湃曲级乐谱啊题目错啊且统考”
“难吗哪测验统考亚若夫澎湃曲”
“该题目错吧级乐谱怎考啊让送死吗”
“啊考直接打分呢”
“老师部分钢琴国级段怎弹级琴谱”
“故意刁难吗怎考嘛”
部分学点幽怨
严教师拍拍“家先别失落次难点关系家尽弹因省级领导当评委所指标升打分候评委酌情处理领导听完十名同学走家放”
学才觉安慰
原题目难因省级领导学校彰显魄肯定将指数提高倒情原再打分酌情处理比更加安弹基本及格分
“原样啊虚惊场听统考若亚夫澎湃曲整飘”
“吓死领导听十名听完走压”
“最压成绩啊”
“怕国级段怎弹级谱让瞎鸡儿弹”
“嚯哈哈笑学霸粉墨登场咯代表咱盐京省级脸啊学霸压咯”
学改刚刚失落始幸灾乐祸
陆年...若亚夫澎湃曲...啥玩意
“文静啊若亚夫什曲”
听陆年疑问沈文静先愣脸红
叫己文静亲昵呀
故意拉进距离吗
“著名世界级段钢琴家若亚夫名曲直当作教科书使用澎湃曲算最早作品曲名澎湃激昂海浪潮汐般狂涌”沈文静解释同略带古怪陆年“第篇曲目”
陆年刚刚听怎玩意
且曲目听名字知简单半点弹欲望
候陆年群高高举“老师”
“哈”沈文静惊
声所纷纷寻声音
陆年见怪怪
“真见鬼”
“原陆年啊什才呢若亚夫学年”
“趁早退学吧丢眼第否则学校脸丢光”
“盐京几百年荣誉丢真吃亏”
“亏场名次按照成绩按照随机真领导丑画...别提”
“国级段弹级乐谱据班级连级乐谱弹明呢”
“噗真假级弹明太东西吧”
严教师陆年眼虽陌名字早耳闻按照条例回“选择放弃次测验放弃40分安慰选择原创觉...”
陆年直接“老师原创”
严教师“”
所“”
“什”严教师皱眉
陆年重复“原创”
“陆年同学放弃40分安慰虽算及格算D分数线”
“原创”
“听仔细”
“原创”
“先别急插话听...”
“原创”
严教师“......”
妈倒让把话完啊
原创妹啊
成40分非原创丢眼吗
经病啊什水平见听啊优良选择摆眼选什狗犊呢
同学忍俊禁
“傻哔”男同学直接陆年喷
“陆年家伙脑吧原创陆年原创睡醒吧”
“傻哔太玩吧己什水平底原创”
“十分非分绝”
“送十分非原创分或许盐京倒数第魄吧”
“哈哈哈哈...算笑死陆年原创”