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第21章 命题演讲训练(2)


  5.1.2命题演讲的种类

  根据命题演讲的基本概念,可以将其分为两类,即定题演讲和自拟题目演讲。

  1.定题演讲

  所谓定题演讲,即要求演讲者根据事先确定的题目进行演讲。这种演讲对演讲的主题和内容都作了较严格的限制,例如为纪念中华人民共和国成立60周年而举办的《祖国在我心中》演讲比赛,所有参加演讲的选手都必须使用《祖国在我心中》这一题目,而演讲的主题也必须围绕歌颂祖国这一点而展开。同时在演讲中必须要有个人的真实经历和感受,以向听众说明祖国为什么在我心中。因为命题演讲的限制严格,可以说是对演讲者个人演讲基本素质的重大考验。作为一名演讲者,只有在付出努力的汗水之后,才有机会体会掌声响起时的感慨与激动。

  2.自拟题目演讲

  自拟题目演讲,即要求演讲者按给定的范围自拟题目进行演讲。这种形式相对自由度比较高,演讲者可以根据需要拟定适合自己的题目。但是它仍然被严格限定了范围,演讲的内容仍必须符合范围内的有关主题要求。仍以为纪念中华人民共和国成立60周年而举办演讲比赛为例,在这次演讲比赛中仅要求将演讲作为祖国60岁生日的献礼,演讲题目由参赛者自拟。那么演讲者就可以选择《祖国在我心中》、《东方巨龙的腾飞》、《60年的感动》等为题进行演讲。虽然题目各有不同,但是主题还是都围绕着歌颂祖国而进行的。

  无论是哪种类型的命题演讲,“题”都是命题演讲的魂。能否把握住演讲的命题之魂是决定命题演讲成功与否的重要因素。

  训练设计

  1.定题演讲训练

  请分别从5个不同的方面解读下列题目。

  方法:根据所给定的题目展开联想,结合你的生活经历及社会现实对给定的题目进行解读,使你的演讲内容符合听众的审美情趣,吸引听众的注意力,并引起其共鸣。要求每个给定的题目至少从5个不同的角度去解读。

  (1)做一个有责任感的中国人

  (2)不抛弃,不放弃

  (3)一屋不扫何以扫天下

  (4)象牙塔与蜗牛庐

  (5)性格决定命运

  (6)展开梦想的翅膀

  2.自拟题目演讲训练

  请仔细阅读下面的几个小故事,并根据每个故事的内容,确立3个不同的演讲题目。

  方法:通过对故事内容的理解和掌握,结合自己的所得所感及实际生活,确立出不同的论点及论据。然后对众多的论点进行分析,最后挑出自己最能驾驭并能打动听众的几个确定演讲的题目。

  (1)风与太阳

  北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。他们决定,谁能使得行人脱下衣服,谁就胜利了。北风一开始就猛烈地刮,路上的行人紧紧裹住自己的衣服,风见此,刮得更猛。行人冷得发抖,便添加更多衣服。风刮疲倦了,便让位给太阳。太阳最初把温和的阳光洒向行人,行人脱掉了添加的衣服,太阳接着把强烈阳光射向大地,行人们开始汗流浃背,渐渐地忍受不了,脱光了衣服,跳到了旁边的河里去洗澡。

  (2)一只眼睛的鹿

  有头瞎了一只眼的鹿,来到海边吃草,他用那只好的眼睛注视着陆地,防备猎人的攻击,而用瞎了的那只眼对着大海,他认为海那边不会发生什么危险。不料有人乘船从海上经过这里,看见了这头鹿,一箭就把他射倒了。他将要咽气的时候,自言自语地说:“我真是不幸,我防范着陆地那面,而我所信赖的海这面却给我带来了灾难。”

  (3)狼与鹭鸶

  狼误吞下了一块骨头,十分难受,四处奔走,寻访医生。他遇见了鹭鸶,谈定酬金请他取出骨头,鹭鸶把自己的头伸进狼的喉咙里,叼出了骨头,便向狼要定好的酬金。狼回答说:“喂,朋友,你能从狼嘴里平安无事地收回头来,难道还不满足,怎么还要讲报酬?”

  (4)老猎狗

  一条老猎狗年轻力壮时从未向森林中任何野兽屈服过,年老后,在一次狩猎中,遇到一头野猪,他勇敢地扑上去咬住野猪的耳朵。由于他的牙齿老化无力,不能牢牢地咬住,野猪逃跑了。主人跑过来后大失所望,痛骂他一顿。年老的猎狗抬起头来说:“主人啊!这不能怪我不行。我的勇敢精神和年轻时是一样的,但我不能抗拒自然规律。从前我的行为受到了你的称赞,现在也不应受到你的责备。”

  (5)狮子与报恩的老鼠

  狮子睡着了,有只老鼠跳到了他身上。狮子猛然站起来,把他抓住,准备吃掉。老鼠请求饶命,并说如果保住性命,必将报恩,狮子轻蔑地笑了笑,便把他放走了。不久,狮子真的被老鼠救了性命。原来狮子被一个猎人抓获,并用绳索把他捆在一棵树上。老鼠听到了他的哀嚎,走过去咬断绳索,放走了狮子,并说:“你当时嘲笑我,不相信能得到我的报答,现在可清楚了,老鼠也能报恩。”

  5.2命题演讲的特点及程序

  5.2.1命题演讲的特点

  命题演讲一般都先告知演讲者命题的题目或范围,给予演讲者充分的时间对演讲内容进行准备,因此命题演讲具有以下几种鲜明的特点。

  1.严谨性

  命题演讲有较充分的准备,无论是主题的确定,材料的选择,演讲稿的设计,还是演讲过程都是经过周密安排、精心设计的。

  演讲自古以来就是唤起民众奋斗的武器。命题演讲作为演讲中的重型武器,更是如此。它尤其要注重宣传真理,传授知识,陶冶情操,启迪心灵。从马丁·路德·金在林肯纪念堂前的演讲中就可见一斑。因此命题演讲通常是比较严肃的。

  命题演讲的讲稿制作尤其要精心、细致。从开头到结尾无不是撰稿者智慧的结晶。讲稿尤其注重材料的选择和思想的表述。文章结构严谨,论点鲜明,论据充分。并多采用叙议结合的写作手法,虚实相生,疏密相间,跌宕有致,主干鲜明,节奏明快。甚至对演讲者的语音语调、语速快慢等都作了精心安排。演讲者还要根据演讲场合的需要,对自己的着装打扮进行设计,可以说在任何细节上都争取完美。因此在演讲过程中,除了根据现场实际,临时采取一定的应变措施之外,很少改变演讲者原先的设计,随意性比较小。

  2.稳定性

  命题演讲,既不像即兴演讲那样瞬息即逝,也不像论辩演讲那样随机应变。

  它的内容翔实,思想精湛,艺术形式完美,因而一经形成,便相对地稳定。它所受时境的限制较少,内容因时境而变化的可能性也相对要少一些。

  优秀的演讲家有“讲台上的作家”之称,优秀的演讲本身就是一部优秀的艺术作品,一般具有不朽的艺术生命力,不会因时间的流逝而消失,也不会因时代的变迁而削弱。历史上许多演讲名篇,正是以其深刻的思想和独特的艺术形式而永葆青春,直到今天仍被人们广泛研读。

  3.针对性

  有的放矢,有感而发,这是命题演讲的又一鲜明特点。命题演讲的“题”总是有针对性的,“题”是有所指的。比如当前工作学习中的薄弱环节,需要指出并加以克服;社会上一种倾向出现了,需要提醒大家注意;听众普遍关心、讨论最多的热点问题,需要给予正确的回答和引导;生活中流行的错误观点、错误思想需要指正;优秀的、创新的意识需要提倡;等等。实践证明,演讲者愈是熟悉社会,了解听众,就愈有针对性。演讲的针对性愈强,效果就愈好。

  5.2.2命题演讲的程序

  命题演讲的特质决定了它的程序。一般来说命题演讲的程序由酝酿、构思,演练,演讲3部分组成。

  1.酝酿、构思阶段

  这是一个十分艰难的创作过程,可以毫不夸张地说,命题演讲的酝酿、构思就是一次复杂的艺术创作过程。它包括确立主题,选择材料,设计程序等,直到形成演讲稿这一过程才宣告结束。在这个阶段中,不但要考虑主题的适时性(符合时代的要求和听众和喜好),也要权衡材料的生动与代表性,还要突出个性与风格。因此演讲稿最好坚持由演讲者亲自撰写,这样才能形成演讲者独特的个人风格,演讲中也更容易有真情实感,从而更易于和听众进行心灵的沟通。

  2.演练阶段

  登台之前,要反复练习,这对初次登台演讲的人来说,至关重要。这一方面是为了检验讲稿设计的情况,另一方面是让演讲者提前进入角色调节心理和生理的适应能力。

  3.演讲阶段

  演讲,不仅要讲,而且要“演”。讲是运用有声语言,“演”是运用无声语言,即肢体语言,眼神、表情、动作等。演讲是以有声语言为主,辅之以无声语言,两者相辅相成,相得益彰,缺一不可。

  命题演讲,原则上要忠实于事先准备好的讲稿和有关设计,但是这并不意味着不允许演讲者根据演讲的现场环境和听众的信息反馈,以及在演讲过程中遇到的始料不及的新情况,对原来的讲稿和设计作适当的调整或改变。反应机敏,现场应变能力强,这正是优秀的演讲者所必须具备的一种能力。例如,听众对所讲的话题不感兴趣,不要硬着头皮讲下去,而应该压缩原来的内容或者改变部分话题;演讲者记不起词,卡住了,一定不要纠结于原稿的内容,而是要果断地把记不起的内容丢掉,不着痕迹地接下去;时间不够,演讲者就必须压缩内容,只留下核心的、听众感兴趣的部分等。

  世界上没有一成不变的事物,演讲中可能遇到各种各样的突发状况,这是演讲者无法提前预知的。在遇到突发状况时,唯一的办法只能依靠演讲者自身的应变能力及独具风格的演讲魅力去吸引听众,或者讲引人深思的话题,或者将妙趣横生的故事,或者利用与听众密切相关的话题引起听众的兴趣,利用兴趣去激发听众的积极情绪,抵制消极情绪。总之,突发状况是一把双刃剑,处理得不好一切心血将付诸东流;处理得好,不仅会使演讲顺利进行,还会使演讲奇峰突起,收到意想不到的效果。

  一次命题演讲可能只有短短的几分钟,但它却是演讲者长期的默默努力和艰难创造的结晶。它不仅展示了演讲者的才华和智慧,还表现了演讲者的勇气、风采和气质。

  训练设计

  学生会正在进行招新活动,请你按照下面的步骤,准备一份申请加入学生会的演讲稿,时间为5分钟。

  首先是审题。可以列出与这个题目有关的全部论点,然后将次要的、没有把握讲清的、可能会出现负面效应的论点删除,将其组合成一个讲述纲要,看看是否能准确、深刻、有针对性地表达题意。然后找出与论点有关的“库存”材料,材料不足够就尽快搜集。对这些材料应作筛选,将最鲜活、最切题意的材料留下。在此基础上开始全面构思。构思可以从3个方面考虑:①开头如何不落俗套;②主体如何条理清晰,重点突出;③结尾如何给人以启发。最后是撰写并修正。