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集中办学(一)


与吴明山打仗的事李海龙没放在心上,回到家跟张玉曼连提都没提,只说不小心脸被挂了一下,他倒是在处理这件事中清楚地看到了鸭蛋河乡教育工作中存在的弊病:村级学校生源少教师多,师资浪费严重,而且办学条件还停留在八十年代水平。r

作为医生的张玉曼当然不相信丈夫说的话,但见李海龙不说她也就不深问。r

永发村的事一结束李海龙便把所有精力投放到了集中办学上,他利用几天时间跑遍了全乡所有的学校,虽然是从教育出来的干部,但有些村级小学的状况还是超出了他的想象,有个村学校各个部门都健全,全校二十多名在岗老师,但在校生只有一人;有个学校的教室及办公室用的还是那种弯着腰才能走进屋的草房,而在乡政府所在地的长胜村新建学校很大很宽敞,而且8868平方米的新教学楼内除了原乡中学的学生及两个村小学生以外许多屋都空着,感慨之余他连夜写出一份材料,但把材料送给谁如何送的问题上又让他为难起来。r

在鸭蛋河乡像这样的大事想要实施必须王文臣与赵德贵都同意,赵乡长没问题一定会支持,但王书记怎么想就不可猜了,如果不同意,再用上次乡医院改革的办法一定能够不行了,有了上次的教训王文臣一定会把口封得死死的。r

李海龙想过跟赵德贵说,让他再跟王文臣去讲,但又担心赵德贵的脾气,害怕两人因此事发生争吵,想过来想过去决定这件事跟谁都不说而放在会上提出来。r

乡党委会。当李海龙拿出材料开口时,其他所有人都愣住了——,开乡党委会都是书记主持,不是书记说就是乡长说,副职都是让说的时候说,从来没有未经许可自己就发言的。r

王文臣原认为李海龙就是一小孩,但通过与吴明山打架的事看他还真低估了这个小孩的存在,现在又——他的脸立时沉得像块铁一样,“李乡长,这事会后再说吧。”他毫不客气地打断了李海龙的话,他甚至有些怀疑永发村村民那此到市委上访李海龙是不是在其中做了什么手脚。