现在，小C们开始学习专业课了，他们开始学《普通图书馆学》。
在我国，图书馆学事业虽已取得了巨大的进步，但远未达到完善的程度。当今社会处于一个信息化快速发展的时期，信息成为人们每天面对的生活内容，获取利用信息是人生成功的关键。图书馆学作为一门研究处理、保存、利用社会总信息的学科，面临着巨大的需求和机遇。
目前学科发展正处于与数字化、信息化技术相交叉的时期，随着我国社会需求、科学技术的发展，图书馆的传统功能将有一部分萎缩，如何更快捷不受限制地获得信息，成为人们关注的问题。图书馆也必将实现数字化、网络化，以便于更好的利用、交流信息。传统意义上的图书馆将有部分被虚拟网上图书馆所代替。
目前各大图书馆均已相继建立自己的网站，已然大大加强了图书馆的功能，也对社会提供了极大的便利。但应看到，目前也存在着网上资源量不足、内容分类不尽合理的问题，但这一切都是图书馆事业发展中所必然要面对的问题，在今后相当长一段时期内，这方面的高级人才将会有持续的需求。另在传统意义的图书馆学研究、图书馆管理等方向，目前仍需大量人才。
普通图书馆学是研究图书馆学基本问题和图书馆事业基础理论的分支学科。他的研究内容包括图书馆哲学、图书馆和图书馆学的性质、研究对象和研究内容、图书馆事业的性质、结构、职能、管理体制和建设原理，以及图书馆在社会中的地位与作用等基础问题。此外，图书事业史和图书馆学发展史也属于普通图书馆学的研究范畴。
在未来的学习里，小C们将要加强对图书馆自动化的了解。图书馆自动化是以计算机技术为核心，与网络通信技术相结合，对图书馆的各项业务实行自动控制的过程。简单地说就是运用电脑来处理图书馆的业务及提供的相应服务，诸如：图书采访、编目、期刊管理、流通管理、书目检索及行政管理等。
小C对普通图书馆学不感兴趣，但令他高兴的是，终于信息八八班的同学们集合在一间教室开始上课了。
全班二十八个同学，并不多，但是大家之间并没有达到言笑晏晏的程度，彼此还是那么沉默，跟开学一样陌生，甚至更陌生了。
小C想，班上的那些女生们，或许早就被别班的男生追上手了吧！
比如小C，他想在任了了面前言笑也笑不起来，而是有点躲闪的意味，女生们则大多矜持，有少数女生开朗一些，还是没能将全班的气氛调动起来。
小C一向是不愿开口不愿出头的，奇怪的是其他的同学也少有开口出头的时候，这是一个什么年代呀？他们是为什么呢？
不知道。