为什么学不好英语呢？
一来是听力，小C完全听不懂，也不知如何才能解决这个问题；二来是语法和写作，全都是小C无法解决的，也不知向谁问。
事后小C想起来，认为那时主要是手边的资料太少，如果多做几十套考试题，他的英语绝不至于令他那么苦恼的。
但那时小C手上没有钱，他是很少去书店买学习书的，至多在书店看看新到的小说而已。
而且小C虽然经常上图书馆，但他并没有学会使用图书馆，因为本科生是限制使用图书馆的。
小C开头还热情高涨地借过几次书，但那过程实在麻烦至极，并且因为人多，常常要等好久，有时里面的工作人员转了一圈，回来冷冷地说：“没有，借出去了！”
小C就大失所望，这样几次之后，小C就再也不去总台借书了。
他看出来人家对他们这些本科生来借书抱着无所谓的态度，所以小C后来就只到各个阅览室翻阅一下那上面的书了，但没有外语阅览室，只有社科阅览室。
小C为了解决听力问题，也去过外语系大楼，在那里听了一下英语听力，也看了外语录像，不过他到底没有解决问题的信心，去了几次，看了几次之后，小C就放弃了。
他想听力不就那么几分吗？放弃算了，小C就这样把听力放弃了，他想扩大英语阅读的范围，正好他看见班上的赵莉同学还订阅着《中国日报》呢，小C就借来看了一下，真正如获至宝，不过赵莉很快就收回去了，以后小C只能在报摊前偶尔地看一眼了。
归根结底，是他的学习动力问题！如果有高涨的学习热情，这些都不是什么问题！问题是他不能转专业了，多痛心呵！中国又损失了一个人才！小C想到这一点就觉得难过，他至今还难过不已呢！
小C一直认为，学生与老师不进行有效的沟通是学不好一门课的。然而令人遗憾的是，大学四年，小C在任何一门课上都没能与老师进行有效地沟通，这就意味着他所受的大学教育是彻底失败了。