制图，把实物或想象的物体的形状，按一定比例和规则在平面上描绘出来。多用于机械﹑工程等设计工作。
机械制图：是用图样确切表示机械的结构形状、尺寸大小、工作原理和技术要求的学科。图样由图形、符号、文字和数字等组成，是表达设计意图和制造要求以及交流经验的技术文件，常被称为工程界的语言。
听说要去专业教研室讨论是否上机械制图课的问题，小C就随宿舍的哥们去了。
午华老师在主持讨论，她在虚心听取学生们的意见，有的学生主张学，有的不主张学，看来意见并未统一。
黎星是主张学的，任了了却是不主张学的，主张学的人说多学一门课程有什么不好，反正我们这个专业课程压力也不大，不主张学的人说这门课与我们专业有什么相干呢？根本用不上嘛！还不如多花时间学学外语呢！
小C站在了任了了一边，最后来了个投票表决，结果是主张不学的人要多一些。
午华老师总结说：“你们不学这门课，将来可是要后悔的！”
主张不学的人纷纷说：“后悔就后悔吧，我们已经够后悔的了！”
言语间很有些对学校不满的意见呢！确实，这门专业的师资力量与课程含量实在太薄弱了。
小C有点弄不清楚，怎么开设一门课程还要征询学生的意见？那不是很不严肃吗？以前也没有听说过呀！可能是有些学生表达了不满的意见吧！小C也不清楚是哪些学生有这么大的能量，他们宿舍的哥们好象是最安分的了。
毕业后小C分到了工厂，在工作中他发现没学这门课确实带给他很大的限制，他果然就有些后悔了。