星期午餐厅打饭遇见赵新便把直藏话告诉
“赵新提醒句告诉别”压低声音郑重其事
“王远话点声吵别肯定听见”
“某”凑近耳朵
“什意思”
“比饭缸饭缸其实影”给笔划
“理解直”
“虚伪”奈
“具体谁”
“走宿舍呗”
“事儿”摸摸
“许伟”
……转再与话……
晚又洗遇
“王远怎总闷闷乐”接水
“和宿舍”平淡
……
星期午年级新转马辉宿舍
表情躺床向别问“怎”
“妈死”蒋杰
“真吗”置信问
“……”沉默
“真骗干嘛”蒋杰继续
“别听瞎比比”忍住马辉
“怎样呢骂咋带父母呢”马辉认真蒋杰
“经习惯吧”把伸拍拍
“……”言
“真样真”马辉皱眉
……
（呵连别知样难知吗乎罢反果样便迎顿毒打吧）
午第节课语文老师让写诗歌坐旁蒋杰试图——“找灵感”给抢总打扰答应写完给写十几行候便耐烦伸抢作文本却引激烈反应于理所当恼火“等回宿舍打”……
第节课似乎什“王远等午跑步候和比赛打”笑“嗯”漫经“死妈吗晚知笑”声揪领晃晃则沉默言
……
终于跑步候
因雨跑成
……
晚宿舍做运动
宿舍吵宿舍门旁边正与话
“闭嘴”蒋杰吼
继续把刚才话完
“听见吧今欠学校练”走
……
“问听见”揪领
……
“话呀”
“嗯”
刚完股吹转老师把门推
“睡觉知知”老师站门旁
“睡觉”蒋杰提高嗓门踢脚
……
躺回床……
儿许伟直和别讲话
蒋杰反应轻声“许伟别话”
老师推门入……
……
