第20章 行为和动机——“做什么”和“为什么做”(2)

　　对此，艾米自豪地宣称，“如果不是我的教育方法锻炼了她的意志力，她打网球也不会这么出色的。”高兴之情溢于言表。

　　可是，如果我们仔细想一想，艾米的做法真的是为了孩子好吗？大女儿没有反...