接几童乐复制粘贴活每训练场陪同学训练魔法午图书馆书倒和图书馆门姐姐明珠混脸熟关系越越
唯让童乐郁闷萧雅每次童乐入迷候萧雅悄声息书架从缝隙用双毫和情感眼睛盯童乐
每候童乐知己该走匆匆放书本离和萧雅几乎话第次见候几句眼交流配合默契
童乐既往图书馆和明珠闲聊几句层鬼使差走第次见萧雅抬眼双眼睛曾经存缝隙
眼童乐脏猛跳动缝隙曾经双毫色眼睛依旧己
“呵挺清闲直等呢吧”童乐随意笑抬拿准备灵兽图谱随意翻动
等片刻听萧雅回答童乐疑惑抬眼睛像直样童乐盯双眼睛儿眼睛动动连眨眼曾
童乐疑惑放书转书架却任何狭空话目空荡荡真眼睛该怎解释
脚步加快走眼睛位置顿整炸毛知谁书架贴张纸纸画双毫色眼睛
“卧槽……爷”
童乐忍住爆句脏话伸将纸张扯画惟妙惟肖眼睛童乐骂娘思张纸吓己久反应
童乐确定肯定似乎萧雅恶作剧估计每次见样张纸萧雅本则张纸跟己话己竟傻知底什才
童乐愤将纸张贴回拿找书走图书馆和明珠句做借书记录走
“嗯点劲呀谁罪吗”明珠指点嘴唇疑惑言语
“明珠像秘密跟解释”萧雅忽明珠边童乐离背影问
明珠回萧雅眼抿嘴轻笑“己惹话需跟解释什吗学院学员每解释”
“当长点……妖”萧雅歪脸竟带红晕
明珠站萧雅站定良久才轻叹声“妖女动思法师塔闭关修炼吧告诉菜”
“瞎什呢觉家伙像类比较奇”萧雅满脸通红跺脚句转图书馆内
明珠轻叹摇“希望像样吧让长老知知什折磨呢”
童乐回宿舍见任何便回己房书将己拿书完才从房走找吃入迷深夜真流水呢
钱和杜明两恰巧从外回童乐马迎喊“童乐告诉消息坏消息先听哪”
“切啥候学招先坏消息吧觉比更坏消息”童乐撇撇嘴边吃桌食物边
钱走童乐边坐胳膊放童乐肩膀非常忧伤“咱导师因咱和班刘贺老师闹翻俩约定场比赛双班各派战莎莉老师选”
“哦怎比文斗武斗”童乐动作稍稍愣随若其事问
“嗯点惊讶点紧张”钱眨眨眼睛盯童乐眼睛像眼紧张害怕色
童乐放餐具擦擦嘴奈“像紧张用参加比斗似莎莉老师撕”
“文斗武斗什意思怎从听”钱茫点点
童乐将钱胳膊从己肩膀拿掰指解释“所谓文斗两站打直撑住倒止武斗简单管用什段打倒行”
“真清候商量呗觉武斗儿毕竟班实强”钱似乎真听什规矩应该武斗吧
“点班谁知吗”童乐表淡定学院段从机再加童乐特殊体质知己实究竟少
“明午魔法修炼场班叫康斌级木系魔法师当点”杜明坐将己探听消息告诉童乐
童乐沉吟片刻点点“知明午课告诉莎莉老师研修魔法候让她失望”
“话修炼久怎点魔样怎跟康斌打呀”钱纳闷童乐什情况普通根本像魔法师
