刚始接触导师莎莉展火系魔法师热情似火因年龄差距快和学员融洽相处学员莎莉似严厉导师更候像邻家姐姐
第节课讲什理论彼此相互认识增进感情让学员离家候愤懑和助感觉像家样
教室内和谐画童乐仿佛再次回高代己校园活嘛师片融洽虽知融洽够维持长
童乐担忧并余忽莎莉话锋和表情完全转变真真体什翻脸比翻书快
见莎莉站讲台抬右朵燃烧火焰宛若鲜花盛放鲜艳红唇微微翘淡淡“并学院真正才和级般差距才需培养谁敢修炼偷懒准备屁股迎接火焰”
话完学员感觉屁股似火烧样焦热难耐收敛坐默作声美女性格点火辣般真承受住
童乐知接莎莉始讲修炼事情赶紧将己准备本本准备做课堂笔记己变强唯途径做乖乖学嘛
“咿拿本做什”钱斜眼睛眼童乐挑挑眉毛问
童乐朝莎莉努努嘴又指指本“怕记住美女什所拿本记喽”
“吧导师讲魔法理论知识连知吧怎修炼”钱脸怪物表情其实连知怎进入魔武学院
童乐和杜明同将视线转移钱脸异口同声“奇怪吗”
“呃……奇怪奇怪”钱果断认怂貌似两经专业学习主修炼样才怎进级班惹惹
莎莉见所安静才转墙壁挥挥见墙光幕像电影院投影般画盘膝坐周围各种颜色点
“够进入魔武学院相信经始修炼界存元素冥和打坐候各种属性元素每因……”
莎莉尽职尽责从元素讲话完童乐给打断童乐先举随站声“老师太明怎冥”
“哈哈……”班坐所同笑坐冥
童乐并理嘲笑年学习总结经验懂问关乎存事候谁谁尴尬
莎莉像学样深深童乐眼再次确认“确定冥”
童乐点点脸带委屈表情“嗯知冥什见元素什问题吗”
莎莉翻拿张纸“资料显示系魔法师怎冥呢见元素怎使用魔法展示吗”
“当其实简单用”童乐点点抬甩刃旋转飞向莎莉
莎莉抬己布层火焰护盾挡刃满意点点“瞬级魔法错实懂冥修炼或许法进入级班真正原因给讲仔细听”
童乐意外莎莉相当满意甚至觉童乐学员定程度胜级班学员给合适修炼法定快成长
“魔法师靠精战士靠体魔法师精越强冥速度越快够存储魔越冥魔法修炼基础精则够更控制元素”
“冥将精完全集进种玄奥状态周围元素因体质同所元素同种类越明魔法潜越高”
听完莎莉讲述童乐经样学样慢慢闭眼睛因莎莉清怎才集精童乐所认法样眼观鼻鼻观相信快进入种空明状态
本抱试试态度真管用当精集眼异常壮观景象周围漂浮数清光点各种颜色光点充斥童乐周围
童乐仔细数竟所属性元素童乐全属性魔法师回像又哪进入学院候测试己绝灵体嘛谁见全属性体质绝灵体
整班童乐进入修炼状态其冥急试验因早熟悉再熟悉
谁知童乐冥效果怎样童乐表情连连转变几次最脸淡睁眼睛
“怎样怎样几种元素”钱奇凑问其将奇眼瞟
童乐轻轻点点“感觉良知怎用接呢”
感情及听续急试验才导致元素却束策结果
