暮色渐浓夕阳余晖映照青山显格外幽静
山顶两观此刻更像座坛
门内男披金光走宛若
切总既知谁逃避便学动声色静等日
林沐选择站孟轲边棠和姑苏兰兰选择站林沐边
琳儿始便站孟轲旁边移动
春晓切觉意思选择站琳儿边剩云夕云两兄弟家站成排选择与其
童默默跟男担双眼睛处安放
家伙抵抗压彼此牵量单薄今家或许害怕
男似座冰雕站审视
观内钟鼓楼钟声响应晚吃饭
童忽饿肚特别争咕噜咕噜叫安静刻显特别合宜
男皱眉低向
童满委屈今直跑跑先倒舒服躺竹椅指挥
今考核按理早经通先何样莫给群马威
童摇摇按理先真此举
双拍拍肚让它别再声音童意思望向男
男理又将目光锁定眼家伙
却何今日敲钟声比往提按理孩做事向谨慎犯样错误才
此从男突传阵急促脚步声
童听闻立刻喜
撒脚丫跑喊“师兄”
真师兄先应该脾
脚步声由急促始慢慢慢最几乎听轻听任何声响此灰色长衫书
家伙奇怪瞧打扮根本似观内众像私塾学
样虽普普通通眉眼却直带笑意给种特别亲和感觉与男形成鲜明比
童此刻抓衣袖双眼睛怜巴巴盯
书伸摸摸轻声“饿吧瞧什”
话从外衣口袋掏肉乎乎包给童顿让眉毛眼笑
书似乎让场原本紧张氛丝缓和
男口问“怎”
书拉童恭敬站旁“事情经忙完原先招工作本徒儿做却曾劳烦先”
“妨”男淡淡
书站成排家伙微微笑“关师弟吗”
男接话
倒群棠十分机灵领众喊“师兄”
书听完点点“观内久新进今太”
群孟轲比较紧张书未曾改变男若冰山孔
似乎思书轻笑“知教类谁最先提”
“便眼位先”
“先试探先最难便考性给第节课”
“修行路易修仙世界比世俗世界精彩纷呈同更加残酷黑暗两观愿日否站绝巅愿彼此团结互助”
书话似清晨太阳温和刺目融化家伙紧张情绪
男话留丝紧张
“先”
书声喊
男转等眼拂袖
“话”
……
……
年轻词真
当应限
男离带童
场留家伙和书
家伙此刻真才真放松全围书问问
书嫌烦脸直挂微笑十分温和给做解答
“师兄飞吗”
“嗯嗯”
“飞给吗”
“啊”
类似问题样求书耐给做解答与演示
群林沐直安静听参与提问行列
微皱知什
书注意问“林沐什问题问”
犹豫再林沐决定将疑问问“先考核片并非所片所问师兄除片世界否其世界存”
林沐问完突紧张秘密借考核所遇第次和外
书听完情愣声“知脚世界”
脚世界
书记载阳陆积共7000万平千米
书摇摇“知世界最信与最信什皆书话”
“历史曾断层许事情变成传言便始真假难辨”
“数纪元和样皆修仙代许通修士移山倒海言法随所”
“此未寻遍陆每片土”
“因此问世界外否世界告诉却给具体描述脚片土丈量完毕更惶恐外”
……
……
广翰世界边凡穷极尚未走其居住片隅连修士难象底!
确实书所言历史断层
曾经数岁月位骄年纪修便达掌教级别与作赌绘制片星空图
少年再回仓仓老翁其修确高令敢象步抬腿万千景流逝岁月长河追其步伐
当年与打赌知作数岁月坚持最换做幽幽叹谁失少当年友早红颜知己成红粉骷髅埋葬杯黄土
岁月情纵使修再高许事挽回错便错……
知其否成功少部分知晓某晚枯坐于座矮黄土坟全韵流转像似哭泣
年轻候相识位女此刻片杂草丛坟喃喃语“输输今带踏遍片星空将寻回”
完便化作光离
哪
或许真所言往外
……
……
