武汉专院校始混乱甚至连学逐渐法控制越越学组织毫底线学校抢班夺权导致整教学活动停止
“学校怎样”冯锦飞从今市政厅楼传言解学校混乱回家问询冯迪解具体情况
“动正常课经课堂所学分派别候课堂展辩论两边竖旗帜喊口号像吵架又用革命语言吵架句句完”冯迪感觉斗嘴太麻烦打场痛快痛痒谁怕谁呀拿红书话翻本事背吵劲透
“参与”
“知话少再吵吵劲”
“动”
“嗯爹爹翻书吵半拉停从红书找合用语录本挺热闹结果停顿意思”冯迪笑
“吧爹爹透样根本效果除混乱混乱整社活动停最怕做戏最成演戏谁成角随流吧唉……”
再次宣传种式并此高度赞扬本始组织采取措施控制并针样情况予处理结果反转
广播再次挥作用让本经混乱武汉更加躁动
突整武汉仿佛红纸黑字布告包围哦纸、绿纸居黄纸祈敬吗
每张密密麻麻写满字每篇戴顶高帽内容千奇百怪事巨细玩弄妇女叙述怎样玩弄细节犹亲经历；权谋私陈述谋取私物程仿佛己帮忙所谓反动言论更反动离谱场朗读者觉跳敢声
充分领悟汉字精华充分运用修辞用法所用其极
第原经覆盖张贴布告位置明显够用于便争端于张贴范围扩点点蔓延整城市所角落
“决定”冯锦飞直肖成汉办公室等肖成汉交代针状市政厅楼紧急召议准备采取定措施肖成汉进门问
“定先让各学校党组织展工作尽量统学思尽量扩混乱局节度”肖成汉却似乎此信“怕法控制学年轻于社认识根本全太容易受鼓动再加部分别用学利用”
“办法事儿首先挑口学政府早介入怕适其反惹痛快事情展程问题介入样算理据”冯锦飞觉己法于乐观其实赞同肖成汉预计怕措施基本用
果把局势控制学校思工作反倒激学逆反斗争越越激烈眼脱束缚广泛蔓延
斗争经底线越越丧失性和立场夹杂太私怨纯粹斗斗理立场辩论经演变成揭老底、爆隐私红书放终于用各式各样国骂
武汉市政厅楼做决定安排工作组进驻学校彻查近段所组织活动性质目标处理批怀其目队伍和
“市长样决定咱市做华局和省府”冯锦飞总觉样措施合适甚至犯路线错误
“参与基本算致通”肖成汉经麻木次数太管怎样决议相应效果倒像步步退让参加议充数基本遵循参言立场原则听、
工作组根本纠缠所谓彻查目标清理
材料成几乎用浪费反者经帮忙做从目标穿裆裤抱女孩记录案定性简单把帽套至于具体怎操作候需吗
随省府和武汉市政厅楼联合召集辖区所队伍试图深入解各队伍思动态解诉求基本原则变情况尽量满足基本原则本违各队伍目标
省府和武汉市政厅再次召县区公社甚至队领导干部议求各级组织辖区所队伍展效介入争取做统领导所队伍领导权必须纳入省府和武汉市政厅管辖范围
惜所措施又费求放并批评省府和武汉市政厅派遣工作组行指责镇压
短期内再次召各级干部议撤回工作组彻底放弃各队伍掌控甚至机关工作员放工作参与整运动
建国听学南引领武汉运动悄悄省府学徐平听
真正核队伍接待南引领者外溜达字报憋屈经历即便钢厂群样
己拉队伍算早却曾家背景队伍比集结快声势更别雏形仍少数派更何况段整治清理把原本搭建架推倒带走所怨及泄队伍及次行动散摊
样境遇样情同样怀颗向往同样环境慢慢走
建国贡献家房反正房家成联络点所颗红却倍受欺压联络点
喜原带走目放次队伍却越壮
