月晃家长见快始学台做彩排幕工作
每次家长见让学台表演节目目让家长觉所学院其乐融融
其实又何必呢所学院虽名声外号称治疗网瘾、同性恋等“病”同样各种虐待、性侵丑闻曝家长仍旧把孩送
哪乎孩学院氛围关学院给听话“孩”
见快始家长纷纷落座却和孩交谈
学院规定允许学和家长交谈太防透露学院真目
块遮羞布罢学院段网几乎经尽皆知家长把孩送
乎孩受怎样待候领回家孩听话行
群家长虽和己孩交谈却围聊亦乐乎许因相同物种交谈比较顺畅吧
烁知该把眼物种定义什肯定禽兽因禽兽把己孩送进屠宰场
久节目即将始主角终于场进场所家长纷纷围场像民众膜拜拯救耶稣
“终于杨恒信”烁目标终于场
跟家长打招呼杨恒信落座脸带慈祥笑容
节目始……本该此却反倒灯光全关闭场馆幕帘放灯光整场几乎与夜晚异伸见指
“家”
知哪学喊声众学始把表演具往台扔家长和教官反应连连叫痛
“保护杨教授”知谁喊
“杨教授见”
“帮兔崽受处分”用必某位教官
台扔东西全扔光学抄从教官偷“龙鞭”狠狠往教官砸
种名“龙鞭”棍原本教官用殴打学工具己终于尝种滋味
儿场馆窗帘拉阳光照进场馆学却此罢所样学、教官和家长始混战
尖叫、鲜血、哭泣原本学院学样东西终于教官和家长
“原痛、哭什把东西施加呢”
学法
“真够残忍”杨恒信烁花绑带场馆带离学院远座废弃工厂嘴冷丁蹦句话
“给希望教唆反抗其实最什改变甚至乖乖再待学院治疗”
“切知挑份本该希望抓”
“真魔鬼”
烁笑笑“恶魔魔鬼”
“吧”
明明万晴空却突雷声作杨恒信断“呲呲”电击声雷电游走使宛雷般威严
随惊雷落烟尘散烁形比烁数倍、持巨锤脚踏闪电目丑陋恶魔
“掌握雷电魔——巴尔十魔第位果附”烁盯眼怪物
“鬼竟认识本王”巴尔缓缓口
“当认识喜欢电恶魔猜知”烁话语戏谑味
“知本王名号敢招惹本王胆”巴尔举巨锤锤闪电萦绕烁宛蝼蚁
“付代价吧”
巨锤迎朝烁砸锤烁必死疑
“呵”
巨锤砸瞬烁轻笑声
轰
声惊巨响整座工厂始震动仅仅挥动巨锤砸此威果魔巴尔强容置疑
巨锤烁仍站脚崩裂见击威却端端
接住锤烁悬浮于、属于恶魔
“”巨锤巴尔收回恶魔指指烁“难傀儡”
难象高傲魔竟用露惊讶色知即使魔界几恶魔让脸色所改变
巴尔烁情况跟样恶魔主体类则傀儡像杨恒信己意识傀儡样所才跟烁恶魔话跟烁本
“错才主宰”回答烁“通魔”
“怎”堂堂魔此竟像慌张类般声叫喊
“路西法控制守门路西法”
盯烁恶魔声质问“样强存怎收服怎类掌握”
怪此失态路西法传和撒旦比肩恶魔君王虽片陆传站魔族立负责守魔界封印其强仍毋庸置疑却类肆意操控沦其猎杀其恶魔工具
质问路西法给予任何答复成通魔恶魔己意识同成恶魔傀儡类己意识样
“才主宰”烁摊摊“收服”
“”巴尔似乎完全忘记己魔份“谁收服什即使通魔办法做把恶魔交给别才”
“嘛……关事”
“鬼事本王定问水落石”
巴尔随挥硕雷球便朝烁袭待烁躲又再度挥动巨锤次比次次巴尔带许试探意味次打算留情
烁知法正挨击连忙闪躲同驱使路西法握紧拳狠狠轰击巴尔
若普通杂兵恶魔挨拳必落当场世场拳落魔巴尔却法其造成效伤害见拍拍挨打胸口仿佛玩笑“拳拳”
“原此难怪类收服”巴尔副恍悟样“根本完整”
“果完整本王根本法接拳更别毫伤”
“啧差距竟”烁抱怨知路西法全盛状态拳丝毫伤害点乎意料
“鬼把路西法程本王保证让死痛快”
“真谢”烁眼底寒芒闪“惜用”
“路西法”
随烁声令路西法飞烁巨黑翼伸展将烁包裹于其
此烁和路西法宛成黑色茧茧蕴含法估计恐怖量
巴尔惊讶知烁做什警戒盯黑色“茧”
知犯所反派犯错——打断主角变
“咔嚓”声裹外路西法竟像玻璃样裂痕随声清脆声响路西法碎成点点尘星
路西法消失烁影除衣服变成黑色衣外似乎更变化
烁睁眼睛冰冷竖瞳令寒栗
“鬼做什”巴尔问突觉烁息变比刚才危险许恶魔比更接近野动物所于危险更加敏感
“知……‘通魔’底什意思吗”
烁冷丁问问题巴尔回答微微躬把体调整随战斗状态
“让恶魔进入体让己变成怪物”烁夸张展双臂仿佛演部华丽舞台剧
“才真正‘通魔’”
摊掌朵蓝色火焰烁欢快跳动
“接正式始吧”
火焰烁握碎火焰此消失反将烁整拳包裹住变成副火焰拳套
巴尔终于明烁危险息从何
眼年轻竟类躯使用恶魔
