“体验课结束感觉怎样”付博士笑嘻嘻问家
“课程内容丰富”王莉“形式似乎简单点比体验次化福尔摩斯侦探经历”
“参加王莉次侦探体验次体验感觉互动少点像次加强版VR”肖华
“俩求太高觉教官讲”张俊杰
“张俊杰”张教授“次体验和点样游戏解密性质次主授课吧老付”
“张教授反应问题事实”付博士抽本《特种兵存训练册》“次体验教官讲内容本册因制作场景向众参与游戏体验改成授课直接互动确实差点”
王莉连忙摇“付博士次体验感觉更差知次体验主学习野外存知识其实问让直接参与进野外存任务像次科技馆样”
“知王莉意思”张教授“王莉次体验感觉太再体验把”
“原样设计游戏故事因种真实体验需准备素材果纯粹教学样成本太高次给授课准备比较仓促内容基本讲”
“知”王莉“肯定高成本教学话种法定通种形式果成游戏话收益高成本高点紧吧”
“呵呵确实样其实知王莉意思背景放非洲草原游戏任务阶段体验者”付博士
“非洲草原”张教授突惊讶“非洲话值体验因非洲类最古老文明源行原石肯定分落非洲陆”
“既经游戏需体验者啊让做体验者吧助于项目呢”王莉连忙付教授
“体验倒”付博士奈“故事全部完工设定通关条件”
“意思结局放式岂更吗”王莉问
“倒样理解”付博士“通关话玩设定游戏法结束”
“谢谢付博士”王莉兴奋喊“随便设定几行反正游戏快”
王莉和付博士话程张俊杰简单向肖华介绍游戏设定
肖华忍住兴奋“付博士让体验吧反正游戏让别玩先体验万什游戏BUG及向您反馈”
“差点忘位电脑才呢”付博士肖华“让做第批体验者吧假真什设定问题欢迎指”
“游戏具体背景什呢”张教授问
“游戏设定20世纪期支探险队非洲草原探险活动游戏见量非洲草原动物和非洲土情难题动智慧破解”付博士介绍
“嗯设定错作今执行任务预热次体验让锻炼”张教授
“啊张教授做领队吗”张俊杰问
“正式任务算危险紧所让几锻炼最”张教授解释
“虽危险”付博士“事先明游戏收伤害给体造成损伤痛感同样带疲惫等其影响所认真待”
“当越真实才越玩”王莉
“虽给设定游戏”付博士接“遇危险比巴斯克维尔庄园所定撑游戏结束哦”
“放吧付博士”王莉笑“俩拖退玩游戏耗尽肯定问题”
“王莉太信吧算聪明女种游戏定厉害哦”肖华服
“虽游戏记住点团队定团结配合逞”张教授提醒
“张教授放和俩玩笑”王莉回
“今经连体验2游戏历险游戏明再始吧且游戏设定再检查”付博士
“事付博士急”张俊杰
“晚图书馆非常草原书充电”王莉
“哇”肖华突高声喊“王莉叫充电叫拷贝啊等于把图书馆内容存脑”
“哈哈肖华错”张俊杰笑“王莉书目忘真相当于拷贝资料”
“哪夸张”王莉嘟嘴“算记住内容又电脑己字字啊晚少内容”
“王莉目忘本事确实厉害王莉比电脑更厉害王莉把知识根据实际情况灵活运用工智最欠缺东西”付博士感叹
