马车叶昭俭完全己路引事觉炷香己经宫学院今叶昭俭早刘承勋因此叶昭俭迈己短腿仔细打量己教室
和世同晟朝并黑板粉笔种东西老师教导弟完全口口相传涉及书法等先才亲动笔给写几帖让临
同书完全标点符号拼音东西句怎段字音完全先怎教先水平提高求师门传承极考验
同物竞择样老师教合乎科举求学才考学做座师又录取合乎己意考此代代相传形成固定循环圈晟朝渐渐形成几学派比京师学派比泰州学派比金陵学派等等
刘承勋其实算奇葩经历坎坷曾处游学靠做私塾先维持计所学学问广远普通考比拟属于任何学派年岁比普通进士性又稳重平日翰林院显山漏水众解
约柱香刘承勋位皇孙殿经坐学堂刘承勋位皇孙态度比较满意
刘承勋进叶昭俭躬给先行礼学第课样正式始
刘承勋背走叶昭俭“昨日让殿备书备齐”
叶昭俭从桌将书掏摆桌分别《学》《庸》《论语》《孟》
刘承勋打游历教各种各样学碰官宦或者士绅家孩乡顽童实顽劣堪因此刘承勋教书将因材施教用极限
刘承勋知己眼皇孙资算百挑学问绝点资成少才俊最落伤仲永因此刘承勋经番深思熟虑决定从论语讲论语孔夫门徒记录孔言行更简单易懂；其次论语乃儒学根基根基牢日难学透
论语共分十篇今日讲第篇学篇第句便“学习亦乎”句话刘承勋深感触从离家乡游学十余年十年远边关戈壁江南水乡几乎情冷暖经历番早介腐儒
刘承勋讲解“、悦同学言效性皆善觉先觉者必效先觉所乃明善复其初习鸟数飞学鸟数飞喜意既学又习则所学者熟喜其进矣程曰“习重习复思绎浃洽于则”
又“学者将行习则所学者故”叶昭俭从句引申意思老师佩服
刘承勋知己讲幼童深顿顿让叶昭俭先消化随问“殿臣讲句什妨听听”
叶昭俭“弟致懂望先见谅”
刘承勋呵呵笑“殿尽妨”
叶昭俭“孔教导学从实践从书学终究运用实践”
叶昭俭突位世伟名言接“依弟总学习书更尽信书实践才检验真理唯标准便先贤教导辈”
席话刘承勋目瞪口呆真知己教幼童妖孽
刘承勋长嘴巴叶昭俭己偏摸脑袋“先若弟望先指教”
刘承勋合嘴巴摇像拨浪鼓似“殿话极精辟臣启知话殿从太听”
叶昭俭似乎堪刘承勋夸奖略带羞涩“弟刚才所思所从听别谈”管什候伟话使啊用用叶昭俭偷笑
接刘承勋给叶昭俭讲解刘承勋接受叶昭俭信息轰炸世新奇又充满理话甚至让刘承勋始己此所学东西所怀疑
午种氛围两互相学习叶昭俭从刘承勋学更全和深刻经义刘承勋则断吸取叶昭俭奇特观点和理
用午膳候刘承勋差点听仆役呼唤活动己筋骨刘承勋感叹“行必师故弟必师古诚欺”
完吩咐叶昭俭午始习字刘承勋便离宫学午概半辰用休息和吃饭萧嫔早从宫让送食盒
叶昭俭美滋滋吃完午饭打饱嗝儿便让跟己侍卫等吃饭己回马车找舒服姿势眯觉
午习字课叶昭俭鬼画符般字迹和握筷似握笔姿势刘承勋终于找回老师优越感从握笔姿势始教午叶昭俭才学握笔和横竖基本笔法
刘承勋纸写几“”字今叶昭俭家庭作业临“”百遍
今结束辰古代老师拖堂陋习跟刘承勋作揖请安叶昭俭跳马车离
因第正式学叶昭俭乾清宫和太处请安今知什事皇帝召内阁臣和太等议事叶昭俭倒省少事
终于回储秀宫萧嫔疼问东问西比“午吃饱午睡”种虽营养却让叶昭俭暖呼呼话
吃晚饭候叶昭俭把今课情景致给萧嫔讲遍听萧嫔满脸笑意晚叶昭俭字临点蜡烛笔画叶昭俭写满脸汗办法软绵绵毛笔己硬听使唤容易把百遍写完叶昭俭腕经累酸
今实疲劳叶昭俭跟萧嫔请安跳己床陷入沉沉睡眠
