曹操三人闻齐扬此言大惊，却见齐扬面带微笑毫不在意。曹操郭嘉仍聪明绝顶之人物，细思之下两人拱手一揖道：“恭喜你此后－后顾无忧了，真的佩服你能下如此之决心，但你是怎样做到的？”
齐扬心道这一招可是跟你曹操学的哦，历史上你放纵耿纪韦晃等造反，借机把京城不忠于你的官员和世家灭之一空，还想出个怪招，立红白二旗让出门观望的站白旗边，在家的立红旗下，然后斩白旗边的众官，白旗边的官员喊无罪，你说非出门灭贼而是助贼，尼玛的众官员还以为立白旗边是有功，大多说还特意立白旗边。
齐扬道：“江东之乱不提，我有个建议助师兄成事，师兄愿听吗？”
曹操道：“愿闻其详，洗耳恭听。”
齐扬道：“吕布决非你的对手，你有一年的时间就会打败他，而你在北方发展有一个良机，等你打败吕布后迎汉献帝，携天子以令诸侯！占据大义的名分，这是天时，机不可失。”
曹操郭嘉听后半响不得作声，良久曹操到：“你如此助我，等我北方一定，难免有一战，因为你我都不希望划江而治，疆土不容分裂。你为何还要这么做？”
齐扬沉思良久道：“师兄，我和你来个约定如何，将来你我二人沙场对敌，你我二人如有一个连败三阵，连败三阵的人必须降获胜的一人，如你败，降我后你率精锐出征大漠草原，当然我的军队也会随你出征，但你是唯一的统帅。”
“而我如连败与你三场，我率水军北征东瀛，南打越南等，开我汉族万里海疆，免的后人连个出海权都没有，但这些你们是不会懂的，大海对于人类的作用有多大。”
说完齐扬拿出一张根据后世所见依记忆自己画的欧亚地图，摊到桌面上对曹操郭嘉徐庶等讲解地图上我们大汉的国土，外面的世界等。至于东瀛越南等国名，齐扬皆是按后世的称法标上去的。
曹操听闻见后道：“师弟，你的心到底有多大？”
齐扬道：“这个世界有多大，我的心就有多大，我的愿望是有土地的地方，就属于我们汉人管辖，有水有海洋的地方就只能是我们汉人的船只通行。人生百年弹指而过，但总有子有孙当可继我之志。”
“然而孔夫子的儒学却是囚禁人的思想，让人毫无进取之心，虽对统治一方水土大有帮助，但终归遗害后人，我想请师兄帮我考虑下如何根治这种思想，我不当帝王又如何？我当了帝王又如何？个人对我来说吃的好，收集几个美女陪伴还能有何所求.。。”
曹操道：“既如此，我曹操与你击掌相定！”
二方击掌盟誓后，齐扬对曹操说：“我助你一年军粮打败吕布，后可去青州招降黄巾，能得精锐，你可招揽枣祗屯田，以解缺粮之危。记住，世家可杀，普通的民众不可杀。如无人口，终归纸上谈兵。”
齐扬邀曹操派族人来江东六郡参观学习后双方拱手而别，曹操准备撤兵齐扬入徐州城与陶谦相见，并对陶谦说曹操明日撤兵，但须一年军粮，我已把自军的多余军粮拨给曹操，但尚且不足。陶谦见曹操能答应退军已是大喜，忙表态不足的军粮他来补足。
曹操得齐扬陶谦粮草后启程回归破吕布，陶谦设宴款待齐扬，席间陶谦欲让徐州给齐扬，齐扬怎会答应极力推之。为何？陶谦如真的舍得徐州，根本不用派人出去向另外的诸侯求救，自己举家逃跑就行了，历史上陶谦三让徐州本意堵刘备之口，让刘备无法起兵霸占而已。
齐扬对陶谦道：“下邳等地受笮融迷惑佛教盛行，佛教让人出家断人血嗣。僧侣不事生产而借修行之名蛊惑掠夺百姓财产，望使君清除之。”
陶谦道：“我有耳闻佛教之事，但怎样根绝之？”
齐扬道：“我们大汉有道教，可招收道徒到下邳等地进行道佛之争。让双方进行辩论等相互揭穿对方虚幻不实的地方。”
陶谦很好奇问齐扬为何如此厌恶僧侣，齐扬戏回道：就是见到光头不爽..
几日之后，齐扬率军回师返回江东，至于齐扬目前所占的广陵郡陶谦齐扬都没提及，因为陶谦明白，广陵郡既被齐扬所占，肯定不会交出来的。齐扬也不会白白出兵得不到一点好处。
齐扬回师过广陵时，太史慈接入齐扬一行，齐扬望着手下诸将道：“广陵今后二年内为军事重地，北要侦查徐州动静，西要拒敌袁术，因长江所隔，有时救援有所不急，非智勇之人所能负的重担，元直你留广陵如何？”
徐庶道：“定不负将军重托，保广陵平安。”
齐扬大喜逐任徐庶为广陵太守，问徐庶何人为都尉助你，徐庶望着诸将道：“由主公定夺吧。”齐扬问众将何人愿和徐庶一道镇守广陵，此举实因关羽太史慈二人矣，将来征伐荆州时齐扬不知带哪一个去，而现在江北广陵孤地非配一个猛将不可。
诸将中关羽资格最老，众人望者他希望他先说，关羽暗忖良久才开口道：“我观主公此处以守为主，我愿随主公征战疆场。”
齐扬见此马上做出决定让太史慈潘樟为广陵守将受徐庶节制。
回到建业后齐扬见世家之事基本了结，与众人商议一番马上正式颁布了一部法律法规，主要内容有摊丁入亩，********，义务兵制，近亲不可婚配，提高商家政治地位并制定详细的税额等等，目前所占的七郡全部照此法规办。
齐扬又派多人到丹阳郡，查探后世马鞍山那里的铁矿，抽周瑜到九江蒋钦处学习水军的作战指挥等。又写了一封长信让人专程送宛城贾诩，因为贾诩以随张绣降刘表驻扎在宛城。
等这些事完毕，齐扬又召集众人准备以金银为基本金筹建银行并发行纸币。让铜币退出市场流通。