青山微茅草屋
康健领主学砍柴蹲端半碗粗茶与砍柴搭搭聊
“猜势抢山灵怎样”
砍柴狠狠吸口旱烟梆梆两声磕掉烟袋锅烟灰屑“老汉信缘分别高高缘分倒果耐陪聊顺便管吃管喝缘”
砍柴像老棍样忽悠康健领主
康健领主座城管理陪砍柴整日聊理砍柴忽悠叮嘱“果缘记把令牌给”
康健领主喝完半碗粗茶准备离
砍柴讪讪“令牌金做早卖换酒钱啦再给块”
康健成领主本领差令牌印记康健清感应令牌砍柴怀理砍柴赖直接离
该经砍柴装傻充愣顾左右言故意接话康健奈或许己猜错关系反正步闲棋
康健领主己打算最见山灵几问题问问山灵见关系康健领主己计划和安排事情总需做少份助
理和抱负太康健知己够走哪步知己选择路定走此己积累每份助益善毕竟事情太
于康健领主抱负和理砍柴并知砍柴修行者经算作己量和长己死谁死
像山未知灵山外怀什目砍柴猜康健怀什目砍柴猜影响砍柴恶意猜测让帮见山灵门
拳内息加持拳便打碎片山体
成片坍塌倾落巨石灵儿震惊于己量据所知母亲并传授任何功法所学简单呼吸法门本意空攫取存所必须养分
母亲功法高低全使用者并明确表示教授任何功法
果每拳挥样强量整座山摧毁困难事情灵儿兴奋于将候新露山体阵炫目光华光华散尽灵儿片认识印记
印记印山体内部岩石脱落才显露每印记同又相似像蝌蚪形态各异
“基础符文”母亲声音灵儿脑海响
基础符文初狂暴量基础每字符包含最原始、最基础量切量形成根本
灵儿按照母亲指示需把所符文记住
符文虽字符本质各种原始量记忆符文像记忆文字简单读写
灵儿按照母亲指引首先记住第符文样轻轻触碰符文光亮闪符文碎裂滚烫岩浆符文破裂处喷涌烧灵儿哇哇叫
“脉岩浆符文”母亲声音灵儿脑海响给做解释
记忆符文样感受符文量用脑用用体记忆和体整程灵儿认识符文记忆符文程
岩浆忽奔涌灵儿完全准备体积烧伤内息运转需刻意维持息烧伤死皮脱落新皮肤成快恢复本模样
灵儿苦仔细数数山体共烙印千基础符文刚才记忆并体符文千百十符文等揭真相
灵儿形状各异符文弯弯曲曲或粗或细像吃血肉虫正龇牙咧嘴等灵儿送门
灵儿敢任何放松刚才符文触碰完全消失母亲最原始量每符文果用灵儿又忘复习机
灵儿仔细回忆刚才爆符文形体样和岩浆量喷射形式高温程度等切烙印灵儿才把视线转移符文
第符文与刚才岩浆符文极其相似像两模样蝌蚪摆同造型剩符文全两蝌蚪兄弟姐妹长相似比
灵儿悄悄把岩浆符文画笔画却瞬抽走灵儿近半量复制份计划落空
符文越相似相近记忆负担越重灵儿明件事急必须把每符文牢牢记
“苍龙木纹路……”灵儿又砍柴话平静始观察山体符文次冒揭符文向母亲询问量信息寻找规律
灵儿尝试再次失败玩意儿根本规律
用蝌蚪比喻果蝌蚪向代表岩浆符文蝌蚪向右偏点成水脉符文完全任何规律
既捷径走灵儿便放空思死记硬背谁功夫深铁杵磨成针灵儿始最艰难修行比课艰难修行
山日月
灵儿并明确概念反正久灵儿终于把所符文刻印脑海
完美
记住符文顺序、样和名称并真切感受每符文爆量和式符文记忆算成功半剩半需灵儿亲感受
痛苦修行始
“水脉寒流符文”
第符文揭股强水流山体喷灵儿躲闪寒冷水流从浇脚寒像条条蛇经脉游走直侵入骨长灵儿往外冒寒内息运转似乎慢
“水脉蒸汽符文”
第符文揭滚烫蒸汽山体喷灵儿仍躲闪皮肤烫红蒸汽符文炙热程度与岩浆符文相比差距巨蒸汽符文喷射蒸汽瞬蒸空氧
炙热忍受氧呼吸果蒸汽符文持续长内息弱必窒息亡
“金脉刀砍符文”
第符文揭山体凛冽刀罡灵儿动动站远远刀罡山体成劈留深深痕迹
每符文威和效果同灵儿尽量亲感受每符文量金脉符文算万扛住劈成两半活
最符文揭灵儿经把所符文记母亲交给任务用符文摧毁山体
灵儿沉默果成功将完全夷平灵儿每拼搏奋斗希望快点走拥量灵儿反犹豫
并舍母亲雕像变化让灵儿沉谷底
符文印记完全揭灵儿母亲雕像数细碎裂纹今灵儿经十岁事情己认知清母亲撑陪刻
许山体毁同便母亲粉碎刻此深沉悲伤底蔓延己拳脚打死母亲灵儿敢样事情正向靠
灵儿悔却悔机问母亲母亲笑灵儿知己猜错母亲真己摧毁
灵儿世界简单修炼和母亲果母亲灵儿该做什呢记当初承诺背母亲走追空问云彩从哪哪
“母亲哪呢”灵儿问
“当住进”母亲答
灵儿哭疯狂喊“肚又掏何见”
灵儿明母亲意思明希望己候傻傻任性管顾胡搅蛮缠切挽回
灵儿抑制怒吼
悲戚哭喊声从山传山外传进每怀目修行者乌云汇聚阴沉像灵儿情绪
势始抢占最位置
数藏暗散修始积蓄量
康健蒙住孔悄悄离康健城
砍柴从屋内取砍柴刀臂颤抖止毅决踏门
“世”
