马上就要元旦了,班主任除了告诉学生们元旦放假,还有就是个人的才艺展示,每一名学生都要参加,可以唱歌,可以跳舞,也可以诗歌朗诵。离元旦放假还有两天,所以会有一天的准备时间。
“马天明,你准备表演什么节目?”
在下午放学的时候,雷欧向马天明询问。
“唱歌。”
马天明已经想好了该表演什么样的才艺。
“我想朗诵,回家我得好好准备,那马天明明天见。”
“雷欧明天见。”
雷欧离开后,马天明和江川向前走了一段。
“明天见,江川。”
马天明和江川分别后在齐伯的陪伴下走回自己现在的家里。
齐伯准备晚饭的时候,马天明坐在自己房间的书桌前,将作业本拿出来,认真,工整,快速的完成作业。
“齐伯,元旦我们放假我们班主任要我们每一名同学都才艺表演。”
“你准备表演什么?”
“唱歌。”
“想好唱什么了吗?”
“想好了,齐伯,吃完饭后我唱给你听。”
“好的,天明。”
晚饭后马天明帮齐伯收拾碗筷。
“齐伯,我准备好了。”
“好的,天明,开始吧。”
马天明站在齐伯面前唱了四首歌。
“天明,第三首很好。”
“好的,齐伯。”
既然齐伯为自己选了第三首歌曲,那自己就要将第三首歌曲唱好。
马天明一遍一遍的唱,齐伯认真听着马天明唱歌,并没有对马天明提出意见和建议,直到该睡时候才提醒马天明该睡了。
马天明躺在床上闭上眼睛,很快进入梦中。
前面的车已经开动,自己应该不会开车,但莫名的会操作汽车。踩下制动踏板,挂挡,松开手制动,平稳抬起制动踏板,汽车缓慢起步后再逐渐踩下油门踏板。发动机起动后、汽车起步前,不踩油门踏板；挂挡时,不松开制动踏板；起步后,油门踏板不踩得过急、过猛,缓慢地踩下。车向前行驶,手柄置D挡位,车速达到一定值后,收油门提前升挡,踩油门提前降挡。前方超车时,迅速将节气门的开度增大,松开油门踏板,若非紧急超车,尽量不要将油门踏板迅速踩到底。前方的车突然停下来,马天明控制的车直接撞了上去。
“是梦!”
马天明睁开眼睛,梦中的记忆在迅速模糊,当再次从睡眠中醒来时,梦到了什么已经不记得了。
吃过早饭,马天明和齐伯离开家。齐伯必须护送马天明到学校,哪怕路程很近,危险也是无处不在。
班里的每位同学在放假前正常上课,有没有为才艺表演做准备,就只有到了表演的时候才知道。
“马天明,我准备朗诵这一篇。”
雷欧将自己的课本给马天明看,是语文课本上的一页,雷欧要朗诵的就是这一页的内容。
这一页的内容马天明在温习功课的时候读过,内容很好,能够很容易的阅读。
“这个好,朗读的时候要带感情,节奏要把握好,应该不会有太多时间让我们表演。”
