“知什”陈声问
“刚才楼告诉吗”边婧
“修者事吗”陈低声问疑惑她指修者事吗确实怪事又怎呢
边婧点点
陈琢磨突把修者课程公和江雨肯定意所指
奇怪问题边婧明显经掌握项技按照江雨所边婧和她班级
突破口边婧呢
“什呢赶紧门口站呗”边婧所所思样稍作等待却见任何动作伸轻推
陈笑真知应该感谢她己关回眼同桌江雨正和边婧互动副津津味样
“边婧样留给咱线索呢巧合”意念条信息实边婧主动示知所措
“再情况吧”江雨回信脸淡淡笑犹芙蓉水般
陈眼微笑回应
回眼边婧双眼炯炯漆黑墨两美女相伴左右烦恼忧愁先仍旁享受片刻
班突又阵安静
陈抬张立明经站讲台
张立明站高处俯视见坐最陈往冲
本进教室门口陈影意识此刻确认火顿压抑住
火“本收拾次非次行”
作压压怒火坐伸敲敲讲桌待学注意集咳嗽声口讲话“姓张接年班主任首先呢代表欢迎”
伸向轻推眼镜当遮住嘴巴鼻整张脸剩和眼镜
伦类样滑稽
“老师咋呢”陈坐捂嘴轻笑给江雨信息
“本感觉两次像点感觉”江雨余光扫眼陈回信
边边婧刻关注陈笑问问笑什奈何并同桌实便
班主任讲话陈瞥眼边婧她纠缠总算清静思考
“熟悉怎样寻常”略作琢磨给江雨信息问
“目边婧修者课程和她举动”江雨回信
“再琢磨琢磨”陈信息
“她学校目信息再观察观察吧”江雨回信
“意思学校待”陈信息
“其法”江雨信息
陈语
江雨和石磊各回各家各找各妈待算啥
况且从见江雨老李晓既回高代肯定回学校见见李晓见见旧友
“觉记忆删除记忆应该线索觉应该记忆比较深”陈话半真半假
“嗯理”江雨扭陈眼眼丝莫名情愫略苦涩
陈话本回学校找借口完扭便江雨
江雨理似事论事眼情愫却传递别样情绪似乎透陈法
陈太确定样眼莫名惆怅
江雨温柔爱模样让怜爱惜目感觉遗憾感觉她学校陪她重温高活
两聊顺带听台张立明内容听张立明学期加入修者课程再聊仔细听毕竟变化
“加入修者课程每课午正常课程午全部修者课程晚习略改动”
“修者课包括各门分支底怎回事等正式课再慢慢学迟”
张立明顿顿继续“因新放修者课程军训取消同学准备笔本等学习工具”
取消军训学欢喜悲愁阵耳语
张立明拍拍讲桌待安静“修者讲究内外兼修讲究实战技巧像数学课代表数学成绩必同样理修者课程各分支课代表每分支修习最才给家帮助”
“所呢各学习科目课代表依从考成绩选择各门最修者课代表等同学修习月再做评定”
各学科课代表修者又课代表同学仿佛听绕口令脑反应慢搞明底少课代表
既班主任讲话听
陈和江雨毕竟比其两十岁阅历同听班主任长铺垫必意所指
果其
张立明语转“呢班长定学科成绩重必须修者最优秀”
眼镜转转扫视圈
“课程新增目家同跑线当最优秀班长却等月再选毕竟班班务需班长带”
“因此目先暂定代理班长等月家再凭各修及实战水平任班长挑战月内连续次获胜便担任任班长”
等待整教室学略作消化张立明继续“代理班长任期月第月便需接受同学挑战班长任当月始接受挑战样才推动家积极性修炼当两次挑战隔至少星期”
班本部分打修习从告知此事向外
况且修习元实战技巧元化形高才始学习
再者彼此并全认识老师必选择打始修炼学当代理班长
因此认班主任法公平公正
从接触修者更两眼抹黑什知认公平公正
觉谁运选代理班长毕竟选至少当两月班长
挑战胜利长久需保持实月任期
陈知毕竟比其疑惑“张立明绕绕什猫腻呢”
边婧修者扭向她难内定选走门
班主任却给挖坑
