“”陈挠挠
感觉奈叫什事呀
略琢磨“让猜测底什意思感觉太诡异种真什留当学校高活毕竟曾经学同学毕业才学同学和高同学感情和感觉毕竟样”
陈逻辑推断
失忆己和失忆女友谈话
种感觉点尴尬仿佛江雨特别哥象
莫名升种朋友妻欺感觉
江雨阵皱眉两她高什意思呢
爱恋两总感觉够总希望把美年代给总什早点认识遗憾
候难免脑海事情充满象
果机高坐年同桌课偷偷拉；果机学漫步于校园林影婆娑
果样考虑似乎陈所性
江雨所正陈提意见
陈完却阵怪异果按照己推测逻辑什记忆深刻李晓呢
果按照目感觉重温高活李晓才呀
向眼江雨赶忙驱散脑法
“当种猜测应该至于简单吧且进碰边婧什暗示呢”陈眉拧摸巴琢磨凝思考言语“暗示什呢”
江雨盯陈认真模样挺爱噗嗤笑
“怎”陈疑惑眼
“认真样感觉又回”江雨
实际情况依失忆陈她短暂情绪又低落
节奏断陈再认真琢磨找感觉
抬左右两直站未曾移动所幸什曾挡别路
“既带处转转呗学校”陈
己笑打断陈思路江雨略意思答应声当先领路
陈跟两并排行
两路行从操场转宿舍区；从宿舍区转食堂；教师住宅区；最回广场
校园总青春息飘散即使年纪再氛围感染行举止变洋溢
两路行走越走仿佛越年轻仿佛态回十岁
微佛乱惬意非常
路江雨介绍学校简单情况此番故重游样种状态言语感动情略带感慨
倒让陈石磊所重温故乡情感
内阵悲催
石磊和江雨熟悉却熟
算什事呢
转向边江雨
否认目认识两美女
边婧单认识且知跑哪目带少亲切感
至于江雨虽她己女友感觉总控制因江雨美若仙爱她相反觉怪异别扭
样琢磨倒急切回己高真正感受重般喜悦
感觉毕竟差
高又熟悉名字阵凄挥挥赶忙挥散念
“干嘛”江雨奇怪行口问
“什”陈尴尬笑
路碰同学总眼光飘
意思言明
此江雨靓丽景
苦陈压陡增芒刺背
此刻挥挥活动体倒舒服
整校园转用久
最终转完经午10点半
江雨提议虽进碰边婧知学校新修者课并更信息既此先按学正常套路呗先教室再跟进情况
尚明确己何种目情况陈本教室
工作年经受教室压抑感
更何况班级所熟悉班级完全陌
相当于重新高
什意思
真回找李晓更舒服江雨边话怎口
奈硬皮跟江雨她教室
8班教室位于门西侧教学楼层
层楼教室
教室门口摆放张课桌班主任老师坐于其淡蓝色衬衣灰色裤正登记报学
陈扭别班级并老师坐门口情况
略微回楼似乎见哪班级门口老师坐
念知别班级经登记完位老师另类
跟江雨走近
老师材并高挺直腰板倒让整显精
板寸短戴副黑边框眼镜样式老旧镜片比墨镜
本脸庞剩眼镜突兀搭配显十分滑稽
两平放书桌左腕佩戴块金色知名表表盘周围经掉色显佩戴知少年月
书桌正正放张纸花名册经打印表格支黑色英雄牌钢笔安静躺旁边笔杆触碰虎口透底
江雨内叫声“老师”等老师抬名字
班主任眼闪笑意右拿钢笔低表格找名字打勾抬向陈
“”陈旁边花名册己名字伸指
