这时门口站着隔壁班老师老师找他：“XXX老师，你们班的粉笔先拿一些给我们班用，我们班的用完了……”
老师拿了一包粉笔递给门口的老师：“给你，先拿着用吧！”
隔壁老师道了谢，转身回班级了：“谢谢啊！您继续上课吧！”
隔壁班老师走后：“哼~哼~”清了清嗓子，继续说：“自己先预习一下，看看。不会的讨论，等下讲了要演板的。行了，就这样吧！”说完就开始在讲台下转悠，一会跑到门口站着。
大概十分钟左右老师就开始就开
始进来讲课了。
清韵因为提前在家预习过，所以听课很轻松。不过没了紧张感，清韵就又有点犯困了：“哎呀！困死了，好想睡觉啊！”抬头看了看讲台上的老师，一脸的严肃样：“为了我的小命，不能让自己睡着。”
清韵慢慢的开始思考：“做什么才能不打瞌睡呢？咿，有了……”
清韵从位斗里拿出一个本子，又从文具盒里拿出铅笔和橡皮，开始用铅笔在本子上涂涂抹抹，时不时用橡皮擦一下。
原来清韵为了防止自己不小心睡着，就开始做自己喜欢的事情，提精神。清韵画着画，明显比刚刚好多了。
同桌看了看清韵，用手轻轻的捅了捅清韵的胳膊，小声的问清韵：“清韵，你在干什么呢？老师讲课，你怎么不听？”
“我听课打瞌睡，为了防止睡觉，我就画会画，你不瞌睡吗？”清韵看着同桌，小声的回答着同桌的疑问。想想自己这么瞌睡，为什么他这么有精神？就问了一下。
同桌看着清韵认真的样子，笑着说：“其实吧！我也瞌睡，可是每当我打哈欠时，我就掐自己一下。”应该是想起了掐自己时候的疼痛感，同桌邹起了眉头。
清韵想想妈妈在家揪自己时的疼，就打了一个冷颤：“这么狠啊！你不疼么？”不过还是问问同桌掐的疼不疼，或许下手轻了就不疼。可是不掐疼，又起不了作用。
“当然疼啊！怎么可能不疼呢！”同桌一脸的无奈样，看了看讲台上讲的劲头十足的老师：“可是疼也要掐啊！不然又要罚站了，唉！”
“要不，等下你掐我吧！自己掐自己太痛苦了，下手很难啊！”同桌出了个主意，想让清韵代替自己，当个掐人工具。因为自己下手要很大的决心，才能用力掐。
清韵赶紧摇摇头：“不了，你赶紧听课吧！”就低头继续画画了。