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第1卷 第十四章 家长座谈会


  期考试结束家长座谈安排今

  家长座谈议简称家长学校和家长交流学学习和健康培养和特意召次议旨实学校和家庭双向互动

  家长皆落座绪主持次议班主任文佳英老师另外两名师领导分别坐两边专门协助文老召年级次家长

  成绩并决定学未与坏定程度却明该某段内勤奋程度

  成绩单分每位家长文佳英向家长致完场词明家长真正精和意义“次考试应该家长和老师做鞭策孩继续进新点考同学和家长乘胜追击再接再厉考同学和家长更应该馁反应该珍惜次找问题弥补足机争取迎赶”

  家长给文老师鼓掌等待掌声停止文老师:“次考同学理应其同学学习榜样所应该鼓励和表扬此学校特别颁奖状和奖品……“

  念获奖名字每位同学走讲台陈默林站和其同学站讲台成排故意把奖状举高给坐底妈妈今爸爸忙未场点遗憾

  美娟写脸佳英清

  家长交接耳窃窃私语两言坐

  钟全海沉默左强沉默

  家长由言谈提建议候

  家长踊跃参加交流当给学校提宝贵建议则向学校解孩学校表和情况

  轮钟全海言

  钟全海往椅背再靠“家刚刚文老师点名考倒数学钟宝则家长家完该”

  文老师客“您您什建议”

  “怕建议敢提啊”

  文老师依礼貌笑并言“今学校举报次家长希望家长够畅所欲言己让学校更加真实解学情况果您建议向学校提毕竟目让学变更让学校变更”

  钟全海故意套文佳英话破绽

  “哈哈文老师您真情理您口口声声给学校提点建议依学校什老师和学嘛作学家长给学校提建议给老师提建议嘛您啊文老师”

  文佳英答“您向提建议”

  “希望您作名老师名光荣民教师作班班主任老师希望碗水端平尽量做公平公正让每孩够平等进步机”

  文佳英微笑“听钟先意思哪做公平公正”

  “文老师己清吧其它意思儿钟宝则次考责任您承担点责任责任承担您责任您定承担”

  佳英毕竟见场表镇定若

  “呵呵您话妨直吧钟宝则同学成绩考承认作班主任老师定责任知您所责任指什”

  “老师您点装糊涂啊”

  美娟见情况点妙非和佳英吵

  “您陈默林家长听您刚刚话跟您次成绩根本算什培养孩从普通走向优秀件快乐事情做家长应该教给孩种正确学习理念次考试问题程并代表任何东西考同学或许明段学习法正确取考明学习法和某知识点掌握当老师肯定责任做什德己严厉点别宽容点”

  钟全海左强脸表示果错

  “陈默林家长怪向文老师话呢”

  美娟解问“您什意思”

  台佳英又急又害怕俩掐

  急便喊句:“哎呀姐……”

  钟全海立马哈哈笑

  “家应该明吧文老师和陈默林家长关系孩学习吗家灶特殊照顾啊”

  底家长始沸腾

  左强应该声段家庭愉快全顾因此刻郝美娟话候知觉像样沦陷她甜美梦样声音她嘴角酒窝依依喜欢她知己爱她既放什继续爱呢至少此刻提她解围

  左强让钟全海别再帮文佳英和郝美娟几句话直接帮通承认己作家长责任和体谅老师容易委婉缓解尴尬氛

  领完奖状同学回教室外陈默林等奖厉等奖同学争俩奖状于份视荣誉象征全班同学传

  钟宝则走才懒陈默林奖状呢边走边“哼什”

  陈默林走近边“奖状果话拿吧”

  钟宝则骂“走”

  陈默林又“给奖状给玩游戏表怎样”

  交换才陈默林真正法

  钟宝则真睹家奉若至宝奖状底长什样于取表进行交换

  结果却奖状钟宝则观赏块高档电表却成炙热抢货孩撕抢最终结束表命

  表链扯掉连接表链和表盘根卡针见表摔

  钟宝则己爱表成样管哇哇哭剩群孩全把罪魁祸首指定陈默林和厉

  钟宝则喊“赔表告诉爸爸”

  教室今实令焦当钟全海十把所认真相东西抖刻所家长目光集俩文佳英老师和郝美娟

  左强左右难边己爱女和她朋友边己兄弟知该何

  家完文佳英才口“各位家长于刚才各位家长言管关于哪代表学习和己向家保证接受家长意见至于钟全海先针话乐意接受意味钟先全实话站学父母角度非常认同钟先今情因管今什相信仅仅己孩……”

  郝美娟担忧顿放她知文佳英话她定把事情解释清她己和默林清

  “今向家明几件事情首先陈默林和钟宝则同学竞选班长事情……”

  事情解释完其家长纷纷“哎呀什嘛老师做错什嘛”

  候左强补充“啊孩既送学校应该相信学校相信老师孩学校事情最让孩己解决样孩才学己事情才真正长”

  文佳英认左萌家长理并且几乎所家长认

  形左强番话成今家长结词左强知刚刚美娟和其家长鼓掌美滋滋旁钟全海却愿意