“孩什类祖先忽联系球因刚才系列电磁活动经暴露球宇宙位相较近高等命应该注意球位相较远更高等命更经捕捉球坐标”干妈直接插话“所外命即将浪费内耗”
“该吃”植物代表声音依温润冰冷
“孩旦外命球什事情呢最结果外乎像刚才位类或植物或动物祖先样把继续像孩样或者至少像同类样待根据历史虐待甚至杀害孩和同类极其平常
球尚未离球明量根本法与抗所选择早准备案”
“早准备案吗”众纷纷议论纷纷
“吗绝密至于用纸质保存让法获取难停往宇宙送类信号各种预案吗朝宇宙送信号认美丽鲜花释放香认腐臭便散恶臭论哪种旦外命则意味予取予求量
种案供选择装萌争取做当作宠物存活种族；作恶斗因许需玩物；希望肉质或够烹调己成口美味法样话因愿意享受美食饲养”
众片沉默……
“所孩内耗此此刻知少存正奔类植物动物实践经够和谐共存诞灵智植物和动物妨精灵族和兽族作脱离植物和动物系专名称请让各尽所早日冲球获新吧孩”
众再次沉默……
“反少数当达成合作共识族、精灵族和兽族根据各族特长分别制定各任务”
先族所族除正常社运转投入宇宙飞船学习和研究解脱孩束缚改变少年教育再用传授愚蠢东西浪费才脑每通网络学习全球通用法律和最新数理化知识每掌握知识点等相应美食、玩具、游戏、金钱、娱乐等奖励缩短目存致命缺陷付与收获反馈链长学习法……”干妈侃侃谈
“学历史和文化吗”苏摸微隆肚忍住问
“查便知必浪费太需学其最精华部分即”干妈解释
“精华”苏忍住问
“法律法律乃世分配根本规则乃世切集成者成年和老年当家潜意识做种种压制少年展措施少年需学习法律需犯法告诉将犯法等犯法假惺惺减轻处罚将随携带电装置既随学习做坏事候提醒即将触犯哪条法律”
“趁机给洗脑吧”尉迟反问
“所达成全球共同法律根本原则共识”干妈解释
“什共识”
“帮助创造利益和亲创造利益善帮助抢夺毁坏和亲抢夺毁坏创造利益恶其命创造最高利益法律利益分配扬善惩恶”
