从从输掉排位今做事太顺利
顺利让叶文感觉安总觉什阴谋等己
又喜欢环境够建立职业俱乐部话定够东山再
且学校学年龄刚适合作选选拔让理解游戏与电竞区别
电竞付全部努断追寻梦
希冀于够扭转部分于偏见最愿望
依叶文法够学校块场进行组建错
叶文参观校园候林悦充当导游引导学校闲逛
群西装革履簇拥往走
“叶文先吧真表才年轻啊”
精健硕老年径直叶文往常叶文容貌所经验
像年纪经再貌评价
客等称赞叶文毕竟双将合作关系
“客”
叶文客实际客疏离并知什历口客套
张老师则跑老年等恭敬尊称
“董事长您怎亲”
叶文才知竟董事长
学校董事长理张老师直接叶文微笑
意叶文所专注于与叶文交流
知董事长叶文语更客几分
知与商量建立俱乐部事儿
“学校怎样您满意吗”
于董事长尊称敢接受
“非常错满意”
叶文真实法学校再满意
点点
“环境优美学盛啊管理错嘛”
谈意叶文把己位与平衡层进行交流
董事长认同点点
“既样签署正式协议吧将把学校全权转让给于校学尽快进行转校等处理”
依叶文法占块学校进行组建俱乐部甚至需几件房哪需把学转
林悦学校学听消息始焦急毕竟她于学校感情
蓝若雨于学习敬畏听把学驱散消息用责怪眼光叶文
做太分算家再钱样逼迫别呀
叶文觉委屈呀从样
董事长继续接计划叶文赶紧打断连连摆
“样法学校培养学主怎因打扰学校正常教学秩序呢”
“呃您法吗”
董事长正兴谁叶文突打断惊奇
“当样法意思学校几件房进行日常训练活动”
叶文解释法停顿思考儿
“或许把做学校社团待”
叶文认最办法
董事长却脸色沉情并显高兴缓缓摇
“叶先恐怕建议并双共同所既经答应希望您够接收整学校几件房于董事什太意义”
董事长话叶文始料未及董事长肯定受压迫怎亲见己呢
“与求”
叶文知己拜托量s
所应该向施压
董事长眼光需解底什事儿
董事长口向其避眼光与视
叶文知情况学校董事铁与叶文签约
叶文相信己魅认另外参与件事
叶文稍猜测明与己关联又谁
敢
叶文回向蓝若雨蓝若雨更管件事
办呢叶文思考久
董事帮结果善罢甘休
且群年龄较关乎学校学关系
和各因素叶文做选择
接受学校论什结果
“吧同意”
句话蓝若雨与更责怪于林悦焦急虔拦住
董事马笑逐颜董事长露欣慰表情
“通知各老师学做离校准备”
“必关于学和老师安排”叶文阻止通知
“既把学校给学校及其饱含学和老师归属应该处理”
从始学校董事长决定保留学和老师正常教学内容继续
样董事进行调整
其各项事务按照往常样运作
董事边叶文解决案
交权叶文跃成董事长
且样做受背压
“既坚持样吧”
董事长再坚持支持叶文法
双走频各项意见交流
眼商议完成
从校内湖边传声清脆女声
“同意”
矛直指叶文
